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阅读材料,完成下列要求。 数字经济是全社会信息活动的经济总和。当前,数字经济作为...

阅读材料,完成下列要求。

数字经济是全社会信息活动的经济总和。当前,数字经济作为一种新的经济形态,正成为转型升级的重要驱动力,也是全球新一轮产业竞争的制高点。

材料一  2017年李克强总理的《政府工作报告》首次写入“数字经济”,提出推动“互联网+”深入发展、促进数字经济加快增长,被视为撬动中国经济高质量增长的新动力。

材料二  随着移动支付的普及和内容消费观念的逐渐养成,知识付费呈现爆发式增长。与传统培训相比,知识付费一定程度上改变了以往的学习习惯和模式,门槛更低也更有效率;越来越多的用户愿为优质内容付费,提升自己。

材料三  据调查,知识付费最大的用户群体是90后、就业3年内的青年人群。

小王是一名资深用户,他在喜马拉雅、得到等知识付费平台上购买过不少知识产品,涉及经济学、古代经典、声乐等多个领域。

小李是一名高校学生,她以9.9元的价格购买了一款实时语音问答产品,并崔该平台上与答主本人进行交流。

(1)结合材料,预测知识付费市场前景。

(2)综合上述材料并运用所学经济知识,分析知识付赞行业发展对个人和产业发展的影响。

 

(1)①促进资源节约和环境保护,推动经济可持续发展。 ②加快转变经济发展方式,推动经济转型升级。 ③提高我国产品的国际竞争力,推动形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。 ④解决发展不平衡不充分的矛盾,满足人民日益增长的美好生活需要。 (2)①实施科学调控,对我国制造业产能过剩的问题进行调节、监管和服务。 ②按照科学发展观的基本要求和根本方法,推进供给侧结性改革,制定出有利于制造业持续健康发展的规划,破解产能过剩问题。 ③实施创新驱动发展战略,增强科技创新能力,推进中国制造向中国创造转变。 【解析】 本题以数字经济作为一种新的经济形态,正成为转型升级的重要驱动力,也是全球新一轮产业竞争的制高点为背景设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对企业经营成功的因素、科学发展观、转变经济发展方式等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题设问指向结合材料,预测知识付费市场前景,考查学生对材料的概括总结能力。解答时把握材料关键信息,与传统培训相比,知识付费一定程度上改变了以往的学习习惯和模式,门槛更低也更有效率;越来越多的用户愿为优质内容付费,提升自己;然后调动运用相关知识进行分析。 (2)本题考查所学经济知识,设问指向知识付费行业发展对个人和产业发展的影响。影响类试题要从积极作用和消极影响两个角度分析。本题主要考查积极作用和意义,可以从企业经营成功的因素、贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、推动供给侧结构性改革、实施创新驱动战略等角度思考。
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