为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……
运用“文化对人的影响”的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
现行GDP核算体系，不能反映自然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源的耗费。最近，环保部启动绿色GDP2.0核算体系的研究工作，并确定明年进行新核算体系试点。这一举动表明 ( )
①意识活动具有目的性和自觉选择性
②任何事物之间都是相互联系的
③辩证的否定是事物发展的环节
④上层建筑对经济基础具有反作用
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1+1＞2”的良好效果。这一事例说明
①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变
②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性
③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值
④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
（题文）“红色文化之旅”把我们带回那峥嵘岁月：南湖红船的初心、南昌城头的枪声、古田会议的光芒、长征途中的艰辛、延河水里的深情、太行山上的号角、西柏坡上的明灯……回望中国新民主主义革命成功的光辉历程，我们可以感悟出
①革命的成功需要量的不断积累
②正确的意识决定了革命的进程
③革命的成功符合历史发展规律
④经历曲折是革命成功的基础
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
中共中央、国务院对《北京城市总体规划（2016年一2035年）》的批复指出，建设迈向中华民族伟大复兴的大国首都，北京市的规划发展建设要立足京津冀协同发展，把握好“都”与“城”、“舍”与“得”等关系，着力优化提升首都功能，疏解非首都功能。要落实这些要求，应该（）
①加强京津冀整体建设，服务于北京城市发展
②抓住首都功能这一关键部分，推动北京发展
③强化城市各种功能，推动首都建设全面发展
④遵循系统的有序性，促进首都内部结构优化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
“为政以德，譬如北辰”。习近平总书记在十三属全国人大一次会议期间强调领导干部要讲政德。强调讲政德是因为（ ）
A. 政德决定社会道德建设的性质
B. 政德能够解决社会关注的问题
C. 政德引领社会道德建设的方向
D. 政德需要从实际出发与时俱进
