2016年暑期大学新生报到时，一些学校通过网络平台采集了学生的生活习惯、兴趣爱好、专业发展趋向等信息，允许学生据此选择寝室和室友。这种做法
①能消除矛盾的对立性，建立起和谐的人际关系
②尊重了学生的自主性，体现出对学生的人文关怀
③提高了管理的有序性，能让寝室都成为协调稳定的优秀整体
④会降低寝室的多元性，还需关注对学生包容适应能力的培养
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
深化国家监察体制改革是党中央作出的重大决策。2016年11月，党中央决定在北京市、山西省、浙江省开展试点工作。由省(市)人民代表大会产生省(市)监察委员会,整合行政监察、预防腐败和检察机关查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等工作力量，作为行使国家监察职能的专责机关。成立监察委员会旨在
①为政府监察制度的改革作好顶层设计 ②建立党统一领导下的国家反腐败工作机构
③建立集中统一、权威高效的监察体系 ④实施体制机制创新，强化公民民主监督
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
面对当前纷繁复杂的国际形势和层出不穷的各种挑战，中美加强合作的必要性和紧迫性进一步上升。这是基于
①和平与发展的时代主题决定着大国关系 ②中美两国经济和利益深度交融
③合作符合两国人民的根本利益 ④我国坚持奉行独立自主的和平外交政策
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
阅读材料回答下列问题：
材料一 习近平指出：马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。全体党员干部，尤其是党的高级领导干部，必须原原本本地从马克思主义经典著作中去学习，学好马克思主义理论是我们做好各项工作的看家本领。
（1）结合材料，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。
材料二 消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中提出，到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国务院要求，统筹城乡，进一步加快建设社会主义新农村的步伐，促进生态环境保护，促进经济社会发展与人口资源环境相协调；由传统农业向现代农业发展，实现基本公共服务均等化；利用财政、税收等政策不断增加边远、少数民族地区农民人均收入，提高人们的消费水平，努力推动贫困地区经济社会更好更快发展。当前我国脱贫攻坚形势依然严峻，到2020年要全面脱贫任重道远。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，时刻把人民的利益放在首位；发扬中华民族传统精神，特别是要发扬勤劳勇敢、自强不息的精神，树立大局意识。
针对传统的救济式扶贫形成的部分地区“等、靠、要”的思想，必须帮助贫困群众解决思想认识问题，要倡导和鼓励贫困地区的贫困农户和地方政府发扬自力更生、艰苦奋斗、自强不息、改变命运的精神，在国家必要的扶持下，逐步形成自我积累、自我发展的能力，在劳动过程中发展生产，创造财富，解决温饱问题。
（2）结合材料，运用文化生活知识说明整体扶贫要发扬勤劳勇敢、自强不息精神的原因。
(3)如何引导公民主动、积极地参与整体性扶贫，请你就此拟定两条宣传标语，要求主题鲜明、言简意赅。
十九大报告指出，建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上。阅读材料，回答问题。
目前我国实体经济发展面临诸多问题和困境：税负重、“融资难、融资贵”；要素成本高，我国要素价格存在不同程度政策性扭曲，资源性产品价格（煤油电气水等价格）未反映出其市场供求关系；传统制造业生产经营不太景气，最普遍最直接的问题是无效或低端供给过多，而有效供给不足，进而造成供需不匹配；盈利能力弱，与金融、房地产、资源垄断型行业之间的利润率差距不断加大，导致部分实体经济企业也将投资方向转向房地产和金融业等虚拟经济。
技术创新是实体经济发展的新引擎、新动能。要加快构建以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系，以市场为导向扰动技术创新，用同样的资源生产质优价廉适销的商品。加强创新人才队伍建设，努力实现优势领域、关键技术的重大突破。促进实体经济创新，推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。
结合材料，运用经济生活有关知识，说明我国应该如何破解实体经济发展困境。并为技术创新如何成为实体经济发展的新引擎、助推实体经济转型升级提几条建议。
2016年10月17日，“神舟十一号”飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。航天员景海鹏和陈冬完成了33天的飞行，开展了地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验并取得了重要成果。这说明（ ）
①实践是有意识有目的的能动性活动
②真理具有反复性，追求真理永无止境
③不断超越历史条件的认识才能成为真理
④实践是认识的来源和动力，认识要在实践中深化
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
