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教育部在2017年1月发函要求全国中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念...

教育部在2017年1月发函要求全国中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”这似乎有悖于我们的常识,但“十四年抗战”有真实的历史事实支撑。随着人们对抗战历史研究的深入,人们在不断纠正、改变历史的看法,努力做到趋向真实的历史。由此可见

①任何真理都具有客观性、条件性、具体性

②认识只有不断超越历史条件才能成为真理

③由于受到各种条件的限制,认识具有反复性

④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

A 【解析】题目中,“十四年抗战”有真实的历史事实支撑,表明了任何真理都具有客观性、条件性、具体性。故①入选。随着人们对抗战历史研究的深入,人们在不断纠正、改变历史的看法,努力做到趋向真实的历史,说明了由于受到各种条件的限制,认识具有反复性,故③入选。②选项表述错误,真理是标志主观与客观相符合的认识。④选项中“不断推翻已有认识的过程”的表述错误,排除。选A。
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考点分析:
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两年前,清华大学教授颜宁带领年轻的团队,首次解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的三维晶体结构,世界上很多实验室为此已经攻坚了数十年都没有获得正确的结论该成果的意义在于,如果研究清楚GLUT1的结构、工作机理,通过调控它也许可以实现葡萄糖转运的人工干预,比如可能通过特异阻断对癌细胞的葡萄糖供应,达到抑制癌细胞生长的目标。这说明

真理是理论与实践的具体的历史的统一  

人类追求真理的过程并不是一帆风顺的

认识以实践作为出发点和落脚点                   

真理与谬误各自包含和渗透着着向对立面转化的趋势

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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下面漫画蕴含的哲学寓意是(  )

①实践是一种主观见之于客观的活动

②追求真理是一个循环往复的过程 

③实践是有目的有意识的活动

④事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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如图漫画拾脚印(作者:刘志永)启示我们  )

A. 经验是虚假的,只有亲身实践才能获得正确认识

B. 一克的经验抵得上一吨的理论, 学习他人经验才是成才之道

C. 经验是一面镜子,对他人的经验要学会选择

D. 经验是知识之父,要用科学知识来指导自己的实践活动

 

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21.20171117,AICE2017全球人工智能企业家论坛在北京举行。从医疗图像分析到临床诊断系统的颠覆,从金融风险监测到支付方式的革新,震撼的机器人与无人机的最新解决方案,惊爆眼球的视觉技术、智能安防,一切尽在北京聚焦。下列关于人工智能的说法正确的是( )

①人工智能的诞生进一步佐证了思维和存在具有同一性

②初步具备了能动性的人工智能毕竟是人类智慧的物化

③人工智能进一步表明实践的发展延伸了人类的认识器官

④人工智能将日益成为当今和未来改造世界活动的主体

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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20. T-carbon(又名T-碳),是中国科学院大学苏刚教授研究团队于2011年通过理论计算预言的一种新型三维碳结构。经过不懈探索,六年后,终于被西安交大和新加坡南洋理工大学联合研究团队在实验上成功合成,证实了苏刚研究团队的理论预言,使T-carbon成为可与石墨和金刚石比肩的碳的另一种三维新结构,从而在碳家族中增加了新成员。这说明了

①认识在发展中不断超越自身

②实践活动具有社会历史性

③认识因受到主客观条件的限制而具有重复性

④主观能动性的发挥是T-碳成功合成的前提

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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