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日本侵占中国东北后,成立伪满洲国,大肆摧毁当地的文化机关,废除原有的教材和教学内...

日本侵占中国东北后,成立伪满洲国,大肆摧毁当地的文化机关,废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材,强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗,其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞,是因为

①中华各族人民对中华文化具有强烈的认同感

②中华民族共同创造了灿烂的中华文化

③中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中

④中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

A 【解析】题中日本帝国主义通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞,是因为中华文化为我国各族人民所强烈认同,是牢不可破的精神纽带;中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中,①③适合题意;②本身正确但不符合题意,排除;中华文化的力量深深的熔铸在民族的凝聚力中,并不只有在民族危亡时才能凸显出来,④是错误的;故本题答案选A。
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考点分析:
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①各民族文化的互相交流.借鉴.吸收 

②中华文化特有的包容性 

③传统建筑是各民族文化的集中表现   

④各民族文化既渐趋融合,又有各自的特性

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①它见证了勤劳勇敢的伟大民族精神

②它来源于渔民长期航海的经验

③它见证了中华文化的源远流长和博大精深

④它是中华民族之魂

A. ②③    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

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A. 说明了中华各民族文化多元一体的原因

B. 生动地展现了区域文化独具特色的风采

C. 形象地描述了中华文化源远流长的特征

D. 彰显了中华文化五千年自强不息的品格

 

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①文化的魅力来自于时间,诗词歌赋、文牍书信,越古老的文化就越有生命力

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③中华优秀传统文化是国人的精神家园,文化节目可从传统文化中汲取养分

④文化的力量不在于本身价值的大小,而是取决于是否被传播以及被传播的广度和深度

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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①文化发展与社会发展是完全同步的    ②传统文化具有相对稳定性    

③传统文化决定当代文化创新           ④传统文化具有鲜明的民族性

A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④

 

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