2016年9月3日，习近平主席在二十国集团工商峰会上作了主旨演讲。在谈到共同完善全球经济治理时引用古语“小智治事，大智治制”，以中国智慧解题、以中国道理说事。2016年9月3日，习近平主席在二十国集团工商峰会上作了主旨演讲。在谈到共同完善全球经济治理时引用古语“小智治事，大智治制”，以中国智慧解题、以中国道理说事。一句古语，引出“小智”“大智”的辩证法，让为世界未来而探索的人深思，由此可见
①从自我与他人的角度看，看到他人方为大智，体现了社会与个人的关系问题
②从眼前和长远的角度看，看到长远方为大智，体现了用发展的观点看问题
③从主观与客观的角度看，有全球治理的大方向，就有全球治理的大作为
④从局部与整体的角度看，看到整体方为大智，体现了用联系的观点看问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
古诗文是中华文明在漫长的发展过程中积累和沉淀下来的精华。中小学语文教材在吸收世界文明发展成果的同时,要将传统文化精品装进青春的行囊,从古人的智慧和情怀中不断地汲取营养涵养心灵,让他们走得更远、更开阔。这启示我们要( )
①把对教育规律的真理性认识作为出发点 ②正视眼前困难,促进主次矛盾相互转化
③注重量的积累,实现事物的飞跃和发展 ④发挥主观能动性,分析把握事物发展的条件
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
焚烧秸秆，曾是刀耕火种的传统。而今随着人们对环境需求的提升和机械现代化的发展，秸秆被“禁烧”，并找到了新的出路。从哲学上讲，这主要体现了
①事物是变化发展的 ②不同事物的矛盾具有共性
③事物矛盾的两个方面各不相同 ④同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到
①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果
②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系
③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关
④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
某手机网站反复弹出广告：“发送短信，告知生辰八字，可洞晓您的姻缘”、“大使指点靓名，让您小孩幸福一生……”，等等。这些广告
①否认了联系的普遍性
②否认了社会意识的相对独立性
③是诡辩论的一种具体表现
④用想象的联系代替事物固有的联系
A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①③
近百年前，爱因斯坦对量子纠缠“百思不得其解”，并提出一些疑问。2017年6月16日，中 国科学家宣布：他们利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发，并在此基础上实现了空间尺度下严格满足“爱因斯坦定域性条件”的量子力学非定域性检验。材料蕴含的哲学道理是
①日益完备的认识工具确保了人们对量子纠缠的认识取得成功
②人们可以通过发挥主观能动性把头脑中观念的存在变为现实的存在
③人们对复杂问题的认识是一个具有反复性和无限性的过程
④现代科技的发展推动着人们对量子纠缠的认识不断深化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
