社会基本矛盾贯穿人类社会发展始终，社会基本矛盾的运动推动了社会历史的发展。人类社会的基本矛盾是
①生产力和生产关系的矛盾
②人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
③经济基础和上层建筑的矛盾
④统治阶级和被统治阶级之间的矛盾
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
是人们正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键，是马克思主义的活的灵魂。
A. 尊重客观规律
B. 具体问题具体分析
C. 支持和保护新事物
D. 坚持正确的价值观
少排一点废气，天空多一片湛蓝；多种一棵树，大地多一片绿色；少用一次性筷子，拯救一片森林；节约一点水，汇聚一条河……美好家园离不开你我他。这告诉我们（ ）
A. 人可以根据主观愿望创造联系
B. 人不能改变事物的具体联系
C. 要用联系的观点看问题
D. 要看到任何两个事物之间都有联系
联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有
①普遍性 ②主观性 ③多样性 ④客观性
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
深圳特区，浦东新区、雄安新区等都是我国为促进经济和社会发展而开辟的改革“试验田”，但不同时代和阶段国家赋予他们的使命和政策是不同的。这主要告诉我们
A. 要坚持矛盾普遍性与特殊性相统一
B. 主次矛盾在一定条件下相互转化
C. 要注意遵循系统内部结构的有序性
D. 要坚持对具体问题进行具体分析
某中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点。在鼓励学生勤奋学习的同时，有针对性地评价学生，设置道德之星、体育之星、劳动之星等奖项，营造“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校评价学生的哲学依据是
A. 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
B. 反对全面发展，坚持重点论
C. 矛盾具有普遍性，坚持一点论，反对两点论
D. 次要矛盾在事物的发展过程中起决定性作用
