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习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调“哲学社会科学具有不可替代的重要地位。”哲学...

习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调“哲学社会科学具有不可替代的重要地位。”哲学工作者要加强对哲学社会科学成果的形象化解读、故事化表达,让以马克思主义为指导的哲学社会科学理论成果“飞入寻常百姓家”。这是基于

①哲学具有指导人们认识和改造世界的功能

②哲学能帮助人们树立科学的世界观、人生观和价值观

③马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论

④真正的哲学可以为我们提供解决问题的具体方法

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

B 【解析】让以马克思主义为指导的哲学社会科学理论成果“飞入寻常百姓家”,这是基于哲学具有指导人们认识和改造世界的功能,①正确;真正的哲学才能帮助人们树立科学的世界观、人生观和价值观,②不选;以马克思主义为指导的哲学社会科学理论成果“飞入寻常百姓家”,这是基于马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论,③正确;哲学并不提供解决问题的具体方法,④不选,故本题答案应为B。  
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考点分析:
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在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动等行列。这反映了(  )

A. 世界观决定方法论

B. 哲学来源于人们形成的世界观

C. 方法论影响世界观

D. 哲学是对具体生活的概括和升华

 

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哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中,正确揭示二者区别的是

①世界观人人都有,但不是人人都是哲学家

②一般人的世界观是自发的、零散的,而哲学则是系统化的理论体系

③世界观就是哲学,哲学是理论化、系统化的世界观

④世界观和哲学的研究对象都是整个世界

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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阅读材料,完成下列要求。

1921年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。从此,中国的新民主主义革命就有了坚强的领导者——中国共产党。

2005年6月21日,时任浙江省委书记的习近平同志在光明日报发表理论文章《弘扬“红船精神”,走在时代前列》,首次提出并阐释了作为中国革命精神之源的“红船精神”,将“红船精神”概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”。

2017年10月31日,习近平总书记带领中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船,习近平总书记强调:“上海是党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政,这里是我们党的根脉。”全党要结合时代特点弘扬“红船精神”,不忘初心,牢记使命,永远奋斗。

(1)结合材料,运用《文化生活》知识,分析说明“红船精神”与民族精神的关系。

(2)结合材料,运用“历史唯物主义”知识,说明全党结合时代特点弘扬“红船精神”的必要性。

(3)为了更好地帮助青年学生更深刻认识“红船精神”及其基本内涵,某中学准备开展“精神传承、思想升华”为主题的弘扬“红船精神”系列活动。请你围绕该主题设计两个具体的主题活动,写出主题活动的名称即可。

 

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产品质量和食品安全关系人民群众切身利益,关系企业的生存和发展,关系国家形象。阅读材料,完成下列要求。

材料一    产品质量一头连着消费环节的“吃穿住用行”,一头连着生产环节的产业布局、结构升级。这就是需要牢牢抓住产品质量这个“牛鼻子”,坚持走以质取胜之路,最终实现产业国际竞争力的提升,不断增强我国的经济综合竞争力。

注:上图来自2018年1月9日国家质检总局发布的2017年国家监督抽查产品质量状况公告内容。

材料二    食品安全关乎我们每个人,是社会关注点,也是社会管理的薄弱点。2018年1月的重庆市两会上,多名人大代表为食品安全疾呼。人大代表彭学平告诉中新网记者,虽然目前食品安全形势总体平稳,但在一引起领域仍然存在食品安全风险隐患,农兽药残留超标、非法添加滥用食品添加剂等问题还在威胁着老百姓的健康。我们要认识到现在人们对食品的要求已经从“吃得饱”,慢慢地变成了“吃得好”“吃得安全”,对食品知情权的诉求也在逐年上升,这就对我们监管部门的水平提出了更高要求。

(1)图a和图b体现了哪些经济信息?结合材料一和所学《经济生活》知识,分析紧紧抓住产品质量这个“牛鼻子”的积极意义。

(2)结合材料二,运用“我国人民代表大会制度”的相关知识,谈谈如何确保食品安全。

 

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阅读,特别是培养儿童阅读习惯和能力一直以来都颇受人们重视。但过去中国的父母和教师习惯于把阅读与识字联系在一起,认为儿童阅读是识字以后的事情。现在社会普遍认识到儿童对色彩、图形的认知先于文字,儿童早期阅读是通过视、听等方式系统地接触承载内容的语言材料,于是,儿童早期图画书阅读越来越受重视。执哲学角度看,这表明

①儿童阅读发展的规律随认识的发展而不断丰富

②对儿童阅读的认识要在实践中不断检验和发展

③对儿童阅读的真理性认识往往包含谬误的成分

④对儿童阅读的教育实践具有社会历史性的特征

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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