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阅读材料,回答问题。 材料一:保定老调又称老调梆子,是河北省的汉族戏曲剧种之一。...

阅读材料,回答问题。

材料一:保定老调又称老调梆子,是河北省的汉族戏曲剧种之一。保定老调作为一个特有的戏曲声腔剧种,起初为白洋淀周边农村花会中的俗曲,“河西调”,清道光、咸丰年间已具戏曲雏形。老调有广泛的群众基础,是当地群众常在口头哼唱的曲调,所以民间曾有“做饭离不开锅灶,听戏离不开老调”之说。老调在其发展过程中,先后受到流行在当地的高腔和河北梆子的影响,受到首都人民和领导、专家的好评。中央的领导同志曾鼓励说:“保定有宝,老调不老”。

材料二:由于没有延伸出符合时代要求的代表作品,剧团经营机制落后,领导不善于创新,从业人员严重减少,加之随着现代社会快节奏的到来,对年轻人的吸引力急剧下降,近十几年来,保定老调遇到了巨大的危机,这一河北省非物质文化遗产有消亡的危险。党的十九大后,保定市政府决定重振保定老调。

作为保定市优秀中学生的你,请运用文化创新的知识为保定老调的发展出谋划策。

 

①坚持共产党的领导,坚持正确的方向,克服错误的倾向。发展保定老调离不开共产党的正确领导,反对守旧主义,封闭主义,民族虚无主义和历史虚无主义。 ②立足于实践。保定老调的发展必须建立在社会实践的基础上,这是根本途径。 ③继承传统,推陈出新。保定老调的发展离不开对传统优秀剧目的继承。 ④在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动保定老调的内容形式、体制机制、传播手段创新。(或者面向世界,博采众长,进行文化交流借鉴与融合) ⑤人民群众是文化创造的主体,保定老调的发展必须广泛发动人民群众,发挥人民群众的主体作用。 (其他角度言之有理言之有据也可得分) 【解析】本题要求考生以保定市优秀中学生的身份,运用文化创新的知识为保定老调的发展出谋划策,属于措施建议类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是文化创新,因此考生可以从社会实践文化创新的源泉、文化创新的基本途径、文化创新的主体,以及从哪些方面进行文化创新进行说明即可。
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考点分析:
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②把握绝对运动和相对静止的统一

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A. ②④    B. ②③    C. ①③    D. ①②

 

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