针对10岁小女孩上大学,按下加速键的“开挂”人生,《人民日报》发表评论称:教育要循序渐进,静待花开,要“唤醒”而非“催熟”。这启示我们
A. 按客观规律办事,不能违背规律
B. 人可以利用规律改造客观世界
C. 人可以在实践的基础上认识把握规律
D. 在客观规律面前,人不是无能为力的
古希腊哲学家普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。”下列选项与普罗泰格拉这一哲学观点相对立的是
①物是观念的集合
②气者,理之依也
③未有此气,已有此理
④天地为万物之本
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
退休教师韦思浩,本可以享受悠闲优雅的晚年生活,却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”,以极致的方式诠释了慈善的真义,也感动了无数人。韦老师的义举感召我们
①做传统美德的实践者 ②做先进文化的建设者
③做家庭美德的传播者 ④做职业道德的弘扬者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
乡贤文化是浙江省的一张亮丽的名片,S市利用丰富的乡贤文化资源,广泛传播和颂扬优秀的乡贤精神,使乡贤文化渗透到各城乡居民的精神生活中,有力推动了社会主义核心价值观建设。这说明
①社会主义核心价值观建设能丰富人的精神世界
②文化建设需要树立高度的文化自觉和文化自信
③传统美德是社会主义思想道德建设的宝贵资源
④传统道德体现了中国特色社会主义文化的性质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
智能手机游戏成了新时代的“黑网吧”,最近,杭州夏衍中学老师的文章《怼天怼地怼王者荣耀》引发社会共鸣,舆论呼吁,须采取切实措施,防止未成年人沉迷手游。对此,未成年人应该
A. 强化管理,严防死守
B. 增强能力,拒绝污染
C. 远离网络,排斥交流
D. 提高眼力,分类吸收
几代塞罕坝林场人伏冰卧雪,艰苦奋斗,创造了“沙漠变绿洲,荒原变林海”的绿色奇迹,铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神。下列古语与这一精神内涵一致的是
①发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至
②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
③安得壮士挽天河,尽洗甲兵长不用
④不见闲人精力长,但见劳人筋骨实
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④