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某校与一商人合作,开展小组手工制作比赛,作品卖给商人。商人制订了如下三种收购方案:

方案一   不论数量和质量,每组给5元。

方案二   计数给钱,每个作品2元。

方案三   数量和质量结合,质量好的给3元,质量一般的给2元,残次品不给钱。

(1)请运用所学知识,对这三种方案进行简单点评。

(2)请结合当前我国收入分配状况,谈谈材料给你的启示。

 

(1)方案一是平均主义,会扼杀劳动者的积极性。方案二相对公平,但无法激发劳动者的质量意识。方案三注重了效率和公平的统一。 (2)①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率。同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果更多更公平惠及全体人民。②兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕目标前进。 【解析】本题考查分配方式、效率与公平等知识,考查学生调动和运用知识分析解决问题的能力。 第(1)问,可运用效率与公平的一致性的知识予以点评。 第(2)问,当前我国存在收入分配不公的问题,因此,可调用教材中促进社会公平的措施的知识来回答。  
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考点分析:
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从一个水龙头打水,有人用大桶,有人用小桶。无论让谁先打,全部打完水的时间是一样的,因为水龙头的流速是一样的。但就效率而言,先让用小桶的人打水,会缩短所有人打水的时间,一定时间内可以让更多的人完成打水的任务,体现了短作业优先法。这种做法给我们的启示有(  )

促进公平需要合理的机制和政策 合理的公平表现为相对平等 

效率是公平的物质前提和保证 效率的提高意味着社会财富的增加

A. ①②    B. ③④

C. ①④    D. ②③

 

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做蛋糕分蛋糕是经济社会面临的最基本的问题之一。既要把蛋糕做大,又要把蛋糕分好,蛋糕分得不合理,会影响人们把蛋糕做大的积极性。上述材料要求我们必须(  )

A. 正确处理集体与个人的关系

B. 正确处理积累与消费的关系

C. 正确处理效率与公平的关系

D. 处理发展生产与保障基本生活的关系

 

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收入分配体制改革涉及方方面面的问题,但其重心是初次分配领域。下列选项中,居民收入属于初次分配领域的是                     

某市低保家庭定期获得的低保收入  农民王老伯承包5亩土地获得的收入 

工人退休后每月领取的养老金  小张凭借一项发明参股某企业获得的收入

A.①③        B.①④        C.②③        D.②④

 

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“事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐”。在推动我国经济社会发展过程中,必须深入推进收入分配制度改革,正确处理好效率与公平前关系。这要求我们做到

①既要落实分配政策,又要提倡奉献精神

②既要鼓励创业致富,又要倡导冋报社会

③既要反对平均主义,又要反对收入差距

④初次分配注重效率,再分配中强调公平

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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合理的收入分配制度要求正确处理效率与公平的关系。关于这一关系说法正确的是

效率是公平的物质前提            效率与公平相互包含相互促进

公平是提高经济效率的保证        既要提高效率,又要促进公平

A.①②③          B.①②④         C.①③④        D.②③④

 

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