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鉴于“九·一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体,2017年1月,教育部要...

鉴于“九·一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体,20171月,教育部要求将中小学教材中“八年抗战”改为“十四年抗战”。这一改变对于全面认识“九一八事变”历史地位等问题具有重要意义。中小学教材修订表明(    )

A. 历史事实具有客观性,历史教育应努力做到趋向真实的历史

B. 历史教育具有自觉选择性,人们可以根据需要重新书写历史

C. 人们对历史的认知具有相对独立性,不必受制于历史原貌

D. 人们对历史的认知具有反复性,探寻历史之真的过程是曲折的

 

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考点分析:
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