满分5 > 高中政治试题 >

共享单车的出现,解决了久困不解的"一公里”难题,便利了不少骑车人,但共享单车的任...

共享单车的出现,解决了久困不解的"一公里”难题,便利了不少骑车人,但共享单车的任性“泛滥”,挤占了有限的城市公共空间,同时押金监管、资本跑路,倒闭成潮的现象也同时存在,提出了城市管理的新课题。某中学高二学生们对此很感兴趣,搜集了多方面的资料。如下:

 

观点

 

1

消费者保护委员会日前对消费者进行调查,结果显示,45.5%的被访者会在交通拥堵或其他出行不便利时共享单车,66.4%的被访者表示会将共享单车作为上下班出行工具的一种;76%的消费者认为共享单车值得推广,有23.5%的消费者就认为该服务项目需要在得到完善后再推广。

 

2

单车创始人余某称“共享单车长远看是趋势,行业会有较大的发展前景。目前出现波折一是因为价格战,二是一线城市单车投放过量,而国外一些自行车受欢迎的城市和国内一些共享单车布点少而需求大的城市将成为增长点。”

 

3

交通运输部表示,解决好共享单车发展当中的问题,要政府、运营企业和使用者多方面共同努力。交通运输部、发改委、工信部、公安部、人民银行等部委日前召集全国17个省份的城市交通主管部门就规范共享单车政策推进展开调研探讨。

 

4

11月27日,摩拜单车与中国信息通信研究院签署战略合作协议,双方将配合技术实力和资源优势,加速共享单车行业的科技创新,在物联网、大数据、人工智能等领域展开全方位合作,共同发起制订标准,指引共享单车行业的规范健康发展。

 

结合材料,运用所学哲学知识,谈谈你是怎样看待“共享单车”发展的。

要求:题目自拟,理论运用得当,逻辑清晰,论述合理,200字左右。

 

要点:(创新思维、发展的观点、前进性曲折性的统一,系统优化方法,综合思维方式,联系的观点,抓主要矛盾等观点。要求,选择一个角度,至少运用两个哲学原理,言之有理,自圆其说) 等级 等级描述 第一等级 观点明确,能准确运用《政治生活》知识阐述观点,论述合理全面,有一定深度,逻辑清晰。(9----12分) 第二等级 观点比较明确,能在一定程度上运用《政治生活》知识阐述观点,论述基本合理,逻辑性较强,但不够全面。(5----8分) 第三等级 观点不够明确,能简单地运用《政治生活》知识阐述观点,语义不完整、不连贯,堆砌不相关知识。(1----4分) 第四等级 应答与试题无关;重复试题内容;没有应答。 【解析】本题以某中学高二学生们对共享单车的关注为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查联系观、发展观、矛盾观等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题的能力。 本题考查所学哲学知识,设问指向谈谈你是怎样看待“共享单车”发展的,属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。解答时把握材料关键信息,调动运用创新思维、发展的观点、前进性曲折性的统一,系统优化方法,综合思维方式,联系的观点,抓主要矛盾等观点分析。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

生活处处有哲学。华罗庚先生曾经举了个泡茶的例子,比如,想泡壶茶喝。当时的情况是:开水没有;水壶要洗、茶壶茶杯要洗;火生了,茶叶也有了。怎么办?甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了,泡茶喝。丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶,泡茶喝。

(1)哪一种办法最省时间             

(2)这样安排体现的哲学道理是              

 

查看答案

读下图。

从哲学角度看,在交通应急机制和灾害天气中,属于第一性的是         ,属于第二性的是          

 

查看答案

当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此,专家认为,在《民法典》中应安排“知识产权编”,这既符合逻辑,也符合现代社会民事财产制度的实践,更是一个迈向社会主义现代化的大国构建体系化民法制度的客观需要。专家的建议符合历史唯物主义的                        规律

 

查看答案

“可贵者胆,所要者魂”,是国画大师李可染先生提出的八个字。“胆”者是敢于突破传统中陈腐框框,“魂”者,创作具有时代精神的意境。这八个字不仅适用于国画创作,也启发我们想问题、办事情要               

 

查看答案

辩论通常指双方彼此用一定理由来说明自己对辩题的见解,揭露对方的矛盾,以得到正确的认识。辩论双方一辨的主要任务是开篇立论,简明托要地阐明本方观点。

以“成大事者必拘小节”(正方)VS“成大事者不拘小节”(反方)为辩题,任选正方或反方,

运用《生活与哲学》的相关知识,撰写一辩的辩词。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.