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某科幻作家分别到河北某贫困村的希望小学和北京一所重点小学,请同年级孩子想象未来的...

某科幻作家分别到河北某贫困村的希望小学和北京一所重点小学,请同年级孩子想象未来的学校是什么样子。前者给出高楼大厦、卫生干净、有花草树木、科技很多、空气新鲜、没有打架、有公共秩序、美丽整洁、遵守规则、积极发言等10个答案,后者的答案包括机器人把食堂的饭端到课桌上、座位会移动,会飞到外面几千里去上课、上课会像5D电影一样……两个学校学生想象的差异折射出

①不同主体所创造的理想世界会有不同的特点

②我国社会现实环境与教育条件存在着城乡差距

③价值判断和价值选择因不同历史发展阶段而不同

④不同社会意识对所处社会环境具有不同的反作用

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

A 【解析】两个学校学生想象的差异折射出不同主体所创造的理想世界会有不同的特点,①正确;两个学校学生想象的差异也折射出我国社会现实环境与教育条件存在着城乡差距,②正确;材料没有体现不同历史发展阶段,③与材料不符;材料没有体现意识对社会存在的反作用,④不选,故本题答案应为A。  
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考点分析:
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国家主席习近平在2018年新年贺词中指出:“2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。”下列诗句与贺词的哲学寓意一致的是

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之    ②假金方用真金镀,若是真金不镀金

③冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时    ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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垃圾分类一直都是各地政府头疼的事。南京市政府过去是每月给每户居民免费发放袋子,靠督导员监督。现在是通过政府购买服务,由企业对执行垃圾分类的居民奖励积分,3个积分兑换1个鸡蛋。这一方式实现了垃圾分类从被动向自愿的转变,取得了良好的效果。对比购买服务前后垃圾分类的成效,启示政府要

①根据事物固有的联系调整原有联系,实现管理创新

②善于把握事物存在和发展的各种条件,实现职能转变

③善于运用从关键部分出发的思维处理工作中的问题

④摒弃事物虚假联系以消除居民对政府管理的抵触情绪

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地

①重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事

②立足乡村振兴战略要求,提出具体发展思路

③积极发挥主观能动性,坚持客观与主观相统一

④充分挖掘本地优势资源,做到一切从实际出发

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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改革开放近40,中国特色社会主义已经进入了新时代中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新已经被写入党的十九大通过的党章,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是

A. 马克思主义中国化的全部理论成果

B. 中国特色社会主义新时代精神的精华

C. 指导人们正确认识和改造世界的具体方法

D. 指导社会变革和推动新时代前进的根本动力

 

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大型文博探索综艺节目《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态,不仅展示了文物的物质价值,也向人们讲述了它背后的历史故事和人文精神,既有趣又不失内涵,拉近了当代人与历史文物的距离。这给我们的启示是

①要为传统文化注入时代精神,使其成为文化创新的根基

②要立足社会实践,推动文化内容形式、传播手段的创新

③发挥人民群众的主体作用,满足人民的文化需求

④文化创新要以文化多样性为基础,促进文化交流

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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