古有孔孟圣人,今有道德楷模徐立平、吴锦泉等。人们心目中的道德典范,总是带有不同时代的印记。道德总是随着时代的发展被赋予新的内涵。这说明
A.所有的道德楷模都是社会主义先进文化的集中代表
B.道德楷模的力量是社会和谐与人民幸福的决定因素
C.社会主义道德与传统美德是一脉相承而又与时俱进的
D.应不断继承和发扬具有悠久历史的中国古代传统道德
11月21日，“2016感动顺义”——顺义区第六届道德模范评选表彰活动颁奖典礼在顺义影剧院举行。王毅伟等20人获得道德模范提名奖。这些道德模范
①都带有各自所处时代的不同道德印记
②集中体现了社会主义文化的前进方向
③具有生生不息和历久弥新的感染力
④是各族人民团结奋斗的共同思想基础
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
11月16日，2016年六盘水市未成年人思想道德建设暨乡村学校少年宫建设管理现场推进会在六枝特区召开。会议的主要任务是，进一步统一思想，部署当前和今后一段时间六盘水市未成年人思想道德建设工作。对此，下列认识正确的是
①该市抓住了文化建设的中心环节
②该市以未成年道德建设为工作中心
③这是培育社会主义核心价值观的要求
④该市需大力建设社会主义核心价值体现
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
社会主义荣辱观是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。在发展社会主义市场经济条件下，社会主义荣辱观的提出，明确了我国公民应具备的
①基本法律意识
②基本道德规范
③基本理论指南
④基本行为准则
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是“魂”,文化事业、文化产业是“体”。“魂”与“体”相辅相成,统一于文化改革发展之中,目标就是“强魂健体”。下列有利于“强魂健体”的措施有
①坚持百花齐放的方针,倡导指导思想多元化
②免费开放图书馆与博物馆等文化场馆设施
③要以中华文化为魂并以外来文化为体
④大力培育和践行社会主义核心价值观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。某报挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。这说明
①社会主义核心价值观是与中华优秀文化相承接的
②大学校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训为培育社会主义核心价值观提供了基本遵循
④大学校训是对社会主义核心价值体系的集中表达
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
