唐代诗人白居易在《卖炭翁》中描绘：“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈...

生涯规划可以帮助我们正确认识自我，明确人生各个阶段的目标，并进一步探索人生的意义，

追求“值得过的生活”。某校高一年级部分同学以“高中生的生涯规划”为主题开展研究性学习，请你参与其中。

材料一：同学们通过查阅资料了解到，在一些发达国家，政府高度重视学生生涯规划教育，

如加强专业教师培训，为学校提供必要的设备、经费和实践基地等。

注：中国学生接受生涯规划教育主要在大学阶段，且主要是大城市和东部发达地区的学生。

材料二：同学们根据自己的调查研究，并借鉴其他国家的经验，对本市开展生涯规划教育提出了一些建议。他们将建议通过电子邮件发送给市政府相关职能部门。

（1）材料二中，同学们是通过        制度参与民主     的？还有哪些其他方式可让同学们参与其中。                     

（2）结合上述材料，说明同学们通过这种方式参与政治生活的的意义。   

（3）运用政府的相关知识分析，当市长看到同学们发送的相关资料将会有何行动？

材料：历史上，新疆作为丝绸之路最重要的起点。今天，无论从地理位置还是决策战略上，都是“一带一路”的重要节点区域。新疆自治区的成立以来，天山南北发生的翻天覆地的巨变使我们更感到民族团结的意义重大。为此，我们要正确处理好民族之间的关系，为我国倡导的“一带一路”的发展战略作出自己的贡献。

（1）结合材料，运用政治生活知识，说明在“一带一路”的建设中，我国的民族团结为什么如此重要？                  

（2）结合《政治生活》知识，分析我们青年学生应如何正确处理好民族之间的关系，为“一带一路”的发展创造一个良好的经济和社会环境。

材料：从论坛到博客，从社交网站到微博，越来越多的人选择通过新型传播媒介进行政社互动。某地政府网站开辟出《热点声音》专栏，欢迎广大网民对社会热点问题谈自己的看法。下面是两位网民的留言：

（1）留言一体现了公民的哪种政治权利？我们应如何正确行使这个权利？

（2）请你运用《政治生活》相关知识，评价留言二的观点。

统一的多民族国家的历史传统，“大杂聚、小聚居”的民族分布特点，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。