生涯规划可以帮助我们正确认识自我，明确人生各个阶段的目标，并进一步探索人生的意义...

（1）①社情民意反映制度、民主决策。 ②还可以通过重大事项社会公示制度，社会听证制度参与其中。 （2）同学们的参与是推进政府决策科学化的重要环节。 ①有助于政府部门决策充分反映民意，体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 ③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 （3）①市政府购强社会主义文化建设和社会建设的职能，加大政府投入； ②坚持对人民负责原则和为人民服务宗旨，重视学生的生涯规划教育； ③审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策； ④要坚持依法行政，自觉接受人民监督，树立政府权威。 【解析】本题以政府高度重视学生生涯规划教育，加强专业教师培训为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查公民参与民主决策的方式和意义，为人民服务的政府等知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。 （1）本题考查公民参与民主决策的方式，是教材基础知识的理解与识记。公民参与民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。同学们将建设通过电子邮件发送给市政府相关职能部门，这是通过社情民意反映制度参与民主决策。 （2）本题考查公民参与民主决策的意义，是教材基础知识的识记与运用，要从决策者和公民两个角度分别分析阐述。公民参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节。从决策者角度：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。从公民角度：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 （3）本题考查政府的相关知识，设问指向当市长看到同学们发送的相关资料将会有何行动，属于措施类试题。解答时首先明确政府的知识主要包括：性质及职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受制约和监督；然后调动运用上述知识，结合材料细化分析做法。 【点睛】意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。