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某校以“谣言止于智者(正方)/谣言止于公开(反方)”为辩题开展辩论。下列合理的阐...

某校以“谣言止于智者(正方)/谣言止于公开(反方)”为辩题开展辩论。下列合理的阐述有(    )

①谣言止于智者:智者能通过主观臆测过滤虚假信息,阻止谣言的传播

②谣言止于智者:智者能凭借渊博的知识明辨是非,不为谣言所困

③谣言止于公开:唯有公民不懈地质疑,才会不断加大政府信息公开的力度

④谣言止于公开:公民享有知情权有助于阻止谣言的传播

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

C 【解析】①选项表述错误,主观臆测说法是错误的,应该从实际出发;②选项符合题意,智者有较好的思想道德修养与科学文化修养,能凭借渊博的知识明辨是非,不为谣言所困;③选项不符合题意,断加大政府信息公开的力度不是阻止谣言的目的;④选项符合题意,公民享有知情权,可依法参与舆论监督,有助于阻止谣言的传播。故本题选C 【考点定位】思想道德修养与科学文化修养 公民依法参与民主监督 【知识拓展】民主决策中的“立法听证会”与民主监督中的“监督听证会”不同:监督听证会是指立法机关在法律或者法规通过后,以公开举行会议的形式,听取公众对法律或者法规的执行情况、行政机关的执法效果以及对法律或者法规进行修改完善的意见,进而为立法决策提供依据的制度。立法听证会是让市民参与立法,属于民主决策。监督听证会则是让市民参与执法监督。二者最明显的区别就是一个发生在事前,一个发生在事后。  
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②民主与专政是辩证统一的

③民主与专政是根本对立的

④我国的人民民主有法制保障,具有真实性

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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②发挥了居民在社区管理中的主体作用

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A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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②了解社会态势,畅通沟通渠道,辅助决策施政

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④拓宽了民主管理渠道,扩大公民的监督权

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④

 

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