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2016年1月28日,河南省政协委员分组讨论省高级人民法院、省人民检察院工作报告...

2016年1月28日,河南省政协委员分组讨论省高级人民法院、省人民检察院工作报告。委员们认为,在过去的一年里,省高院、省检察院认真履行宪法和法律赋予的职责,积极维护社会和谐稳定,为保障我省经济社会持续健康发展作出了重要贡献。这体现了

①法律监督机关接受民主党派监督   

②司法机关坚持对人民负责

③用权力监督司法工作的开展       

④以民主监督推动依法治国的落实

A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③

 

B 【解析】本题考查人民政协的职能。河南省政协委员分组讨论省高级人民法院、省人民检察院工作报告,这表明我国以民主监督推动依法治国的落实,④正确且符合题意;省高院、省检察院认真依法履行职责,体现了司法机关坚持对人民负责;②正确且符合题意;材料反映的是人民政协对司法机关的监督,司法机关包括人民法院和人民检察院,而人民检察院是我国的法律监督机关,应排除①;人民政协对司法机关的监督是民主监督,其监督不具有法律约束力,不是权力监督,③说法错误;故本题答案选B。 【点睛】人大监督与人民政协监督的不同:   人大监督 人民政协监督 性质 人民代表大会是运用国家权力进行监督,其监督具有法律约束力 人民政协不是国家机关,其监督不具有法律约束力,是一种民主监督 对象 监督国家行政机关、审 判机关、检察机关的工作和宪法的实施 监督宪法和法律的实施情况,中共中央与国家机关制定的重 要方针政策的贯彻执行情况,国家机关及其工作人员履行职责、遵守法纪情况等 方式 通过其他国家机关向其报告工作的方式进行监督 基本方式是建议和批评 结果 既保证了它是“议行合一”的机关,集中统一行使国家权力,又保证了国家机关之间能够责任明 确、分工合作、协调一致地进行工作 有利于协助国家机关改进工作、提高效率、克服官僚主义    
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考点分析:
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据中国证券报消息,中国已连续21年成为全球遭遇反倾销调查最多的国家,这为中国企业开拓国际市场带来严重阻碍。于2016年7月1日土耳其对中国进口的光伏产品发起反倾销调查后,先后有印度对华彩涂板、巴西对华高碳钢丝进行反倾销立案调查。对此中国企业要

①坚持独立自主、自立更生的原则,寻求政府的保护

②对其他国家的产品和服务设置障碍,保护本国产业

③提高规则意识和利用世贸组织规则的本领

④利用世贸组织赋予的权利积极应对贸易摩擦

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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随着经济的发展和科技的不断进步,VR(虚拟现实)逐渐进入人们的视野,戴上VR眼镜,轻轻触动开关,即便你窝在沙发里,也能马上进入一个完全不同的世界,购物、旅游、游戏,VR都能带给消费者全新的视觉、听觉、触觉体验。经过这两年的发展,国内VR行业展现出不错的发展态势。VR的出现和发展说明

①生产决定消费的对象和方式,生产为消费创造动力

②消费对生产具有反作用,消费的发展促进生产的发展

③消费对生产的调整和升级起着导向和决定作用

④一个产业只要创新就能在逆境中发展

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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如图反映的是字一定时期内某商品的供求量(Q)随价格(P)变化的变动情况。需求曲线D0与供给曲线S的交点形成均衡价格P0,需求曲线移动会形成新的均衡价格P1和P2。假定其他条件不变,下列表述与图示相符合的是

①猪肉价格上升,会导致羊肉均衡价格P0向P1移动

②政府实行购房补贴政策,会导致商品房均衡价格P0向P2移动

③雾霾减轻,会导致空气净化器的需求曲线由D0向D2移动

④喷墨打印机的价格上升,会导致墨盒的需求曲线由D0向D1移动

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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设变量△M=P/Q(P为流通中实际货币量,Q为流通中货币需求量),某国2016年前三季度△M在区间(0.5,1.5)间变动,下列说法正确的是

A. 若△M从0.5向1变动,说明该国应实行适度从紧的货币政策

B. 若△M从1向0.5变动,说明该国可能调低了存货款基准利率

C. 若△M从0.5向1.5变动,说明该国从通货紧缩转为通货膨胀

D. 若△M从1向1.5变动,说明该国应实施积极的财政政策

 

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阅读材料,完成下列要求。

2016年11月,浙江省《中小学生日常行为规范(征求意见稿)》向全省中小学教师等征求意见。

    教育部制定的2015版《中小学生守则》是大规则,相对笼统,没有区域差异,适用年龄段并不明确。制定中小学生日常行为规范,就是要把《守则》细化,把学生行为规范养成教育落细、落小、落实。

对照教育部2004版中小学生日常行为规范,征求意见稿最明显的特征,就是将《中学生日常行为规范》一分为二,分作初中版和高中版,更有针对性,体现了时代特征、浙江特色,讲究实用性,内容大于形式。

相比2004版中小学生行为规范,“浙江版”增加了不少内容。中小学都增加的内容:学会低碳生活,注意节约水电;记住父母的生日,能主动表达感恩之情;不挑食,按需取食,实行光盘行动;上健康网站,不沉迷于网络游戏。规范要求小学:认识国旗、国徽,知道国旗、国徽的含义,会大声自豪地唱国歌;在升国旗、奏唱国歌的各种场合,要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼;认识新朋友,要记住对方的名字;学会一至两项体育运动,养成每天运动的习惯。而对高中则要求:带着问题主动思考,多质疑多提问,敢于发表不同见解,态度要诚恳……

(1)结合材料,运用矛盾的观点说明,浙江省制定《中小学生日常行为规范》是如何做到具体问题具体分析的。

(2)结合材料,运用加强思想道德建设的知识,说明浙江版《中小学生日常行为规范》相关修订的合理性。

(3)参照《高中生日常行为规范》,某中学开展了“学规范,向不良行为习惯告别”活动。围绕这一主题,请你拟两条宣传标语。

 

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