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运用“实践是认识的基础”分析开展,以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线...

运用“实践是认识的基础”分析开展,以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的意义。

 

①实践是认识的基础,实践决定认识。 表现在:实践是认识的来源。 实践是认识发展的来源。 实践是检验认识真理的唯一标准。 实践是认识的目的。 ②认识反作用用于实践。 ③这要求我们坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,做到理论和实践具体的历史统一。 【解析】本题要求考生运用“实践是认识的基础”分析开展,以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的意义,旨在考查学生调动和运用知识的能力。实践是认识的基础,实践决定认识,即实践是认识的来源,实践是认识发展的来源。实践是检验认识真理的唯一标准,实践是认识的目的。考生要指出这四个方面,同时要指出认识反作用用于实践,然后分析以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的现实意义。  
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考点分析:
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D. 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

2.这两个寓言故事所反映出的不同结果共同说明(     

A. 物质决定意识

B. 人可以自觉地利用和创造规律

C. 认识对实践具有反作用

D. 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

 

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