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材料:2016年春晚可谓创新出彩、亮点纷呈,充满正能量!轻清柔缓的苏州评弹、恬淡...

材料:2016年春晚可谓创新出彩、亮点纷呈,充满正能量!轻清柔缓的苏州评弹、恬淡写意的山水画卷、古韵古香的传统服饰……情景歌舞《山水中国美》所营造出的中国传统文化之美成为今年央视春晚一道独特的风景,令人赞叹与沉醉;情景剧《将军与士兵》以“9·3”大阅兵为创作背景,展现中国军队在强军路上的昂扬斗志和大无畏精神;舞蹈《茉莉花》将西方芭蕾与中国的扇子舞巧妙融合,表达了海外游子对祖国的热爱和眷恋,美轮美奂,形成晚会的情感高潮。

结合材料,运用所学文化知识谈谈2016年春晚对我国文化建设有何启示?

 

①继承传统,推陈出新。苏州弹词及传统服饰都反映出春晚对传统文化的继承,而节目内容在猴年的春晚展现新姿,注入时代精神,体现传统文化的创新。 ②树立高度的文化自觉与文化自信。春晚上,对传统曲艺的尊重,对中国传统服饰的展示体现了对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的坚定信念。 ③弘扬中华民族精神。《将军与士兵》以其强烈的震撼力,体现了爱好和平、自强不息的民族精神。 ④面向世界、博采众长。舞蹈《茉莉花》将西方芭蕾与中国的扇子舞巧妙融合,实现传统曲目的文化创新。 【解析】本题以诗情画意的2016年的春晚为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题紧紧围绕教材重点内容,结合社会热点命题,有利于绝大多数考生获得一定的学习成就感,同时也有一定的区分度。 本题要求考生结合材料,运用所学文化知识谈谈2016年春晚对我国文化建设有何启示本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时,应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。故本题考生着重可以从文化创新的基本途径的角度表述出要继承传统,推陈出新、面向世界、博采众长;然后,从树立高度的文化自觉与文化自信以及弘扬中华民族精神的角度进行分析即可。  
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考点分析:
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材料:中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。

结合材料和“中华文化与民族精神”相关知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。

 

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材料一:中国古代自先秦开始已有“法治”的思想,其内涵随时间发展而不断变化。但古代“法治”与现代法治有着本质的区别。比如封建法律的服务对象是地主阶级,其着力维护的是专制主义统治,皇帝可一言立法,也可一言废法,权大于法。尽管如此,封建盛世的出现,内在的需要“法治”的支持,“法治”思想成为法盛政兴的必要条件。分析历史,我们可以发现古代许多“法治”思想对今天我国和世界各国的法治建设提供了有益借鉴。

材料二:繁体字复活有意义吗?全国政协委员冯小刚提出的呼吁恢复部分有文化含义的繁体字,并将一定数量的繁体字增加到小学课程中的提案,备受公众关注。高二某班为此举办了一场辨论赛。

(1)结合材料一,运用“文化传承与创新”的知识,说明如何建设法治中国。

(2)结合材料二,运用《文化生活》知识,请你为“正方:繁体字复活利大于弊”和“反方:繁体字复活弊大于利”各列出两条辩论提纲。

 

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材料:工匠精神是工匠对自己生产的产品精雕细琢、精益求精,追求完美和极致的精神理念。要实现全面小康,完成十三五规划目标和任务,把我国从“制造大国”变为“制造强国”,就需要弘扬和坚守“工匠精神”。坚守这种精神,将一丝不苟、精益求精的“工匠精神”融入生产每一个环节,打造一流产品,带动中国品牌更好地走向世界,站稳脚跟。

结合材料, 运用“文化与生活”的相关知识,阐述工匠精神在推动我国从“制造大国”成为“制造强国”的作用。

 

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2016年1月11日,国家新闻出版总局公布了全面阅读“十大重点”,明确将建立全国性书香型社会指标体系,各地要加快建立和完善全面阅读状况监测评估机制,促进书香社会的建设。建设书香社会

①是建设文化强国的必由之路

②是树立高度文化自觉和自信的要求

③对提升人的文化素养有潜移默化和深远持久的影响

④是进行精神文明建设,推动文化创新的根本途径

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②③

 

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为了培育和谐理念,武汉某校近年来借助校园网络系统,举办校园文化节等丰富多彩的文化活动。其中,春协团拜、红歌连唱、诵读人赛、书法展示、诗歌赏析、阅读推荐等活动深受学生的喜爱,成效显著。从文化生活看,该校举措做到了

①开展丰富的精神文明创建活动,营造良好文化氛围

②把和谐理念作为一切工作的出发点和落脚点

③用学生喜闻乐见的内容和形式建设校园文化

④将运用现代传媒作为推动文化建设的根本途径

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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