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党的十八届五中全会第一次将“共享发展”写入“十三五”规划建议,并提出人人参与、人...

党的十八届五中全会第一次将“共享发展”写入“十三五”规划建议,并提出人人参与、人人尽力、人人享有。

材料一坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。必须坚守底线、突出重点,完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。

材料二2016年3月,在十二届全国人民代表大会第四次会议上,许多全国人大代表针对教育、医疗资源在我国区域之间及城乡之间的不均衡问题,深入调查研究,倾听人民心声,关注人民群众“看病贵”和“看病难”等热点问题,并提出一系列议案。人大代表的每一件沉甸甸的议案,每一句朴实的话语,都饱含代表们的责任和热情,承载着人民的希望和重托。

(1)结合材料一,运用政党的有关知识,分析中国共产党坚持共享发展的原因。

(2)结合材料二,说明全国人大代表是如何履行其职责的。

 

(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。坚持共享发展理念是党的性质的体现。 ②中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,坚持全心全意为人民服务的宗旨,使人民在共建共享发展中有更多获得感。 ③坚持发展为了人民、依靠人民,发展成果由人民共享,是党坚持以人为本、执政为民的需要。 ④党提出的共享发展理念是中国共产党始终代表最广大人民的根本利益的体现。 (2)①全国人大代表依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家权力。 ②人大代表行使提案权,向大会提交关于共享发展的议案,使政策更好地反映人民的意愿,适应社会发展要求。 ③人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众对的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。 【解析】 试题分析: 本题考查政党的有关知识,设问指向中国共产党坚持共享发展的原因,要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确知识包括:中国共产党的性质和宗旨、党的执政地位、执政方式、执政理念;然后调动运用上述知识,结合坚持共享发展分析现实意义,实现理论与材料的有机结合。 本题考查全国人大代表是如何履行其职责的,属于措施类试题,要从义务和权利两个角度分析。人大代表协助宪法和法律实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责并接受人民的监督。人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权,行使管理国家的权力。除审议各项议案、表决各项决定外,还享有提案权和质询权。 考点:中国共产党的知识、人大代表的职责  
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考点分析:
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材料二某县按照农村基层工作实际,统一设计了“农村村务管理规范化网系统”,建立村务、党务公开平台。相关法律政策以及新农合报销、涉农资金补贴等涉及群众利益的事项,全部在网上进行动态公开公示;通过网络终端对当事村委干部进行评价,年终汇总、考核……,这些举措进一步提升了农村自治管理水平。

(1)结合材料一,运用“公民的政治生活”知识,说明我国公民是怎样参与政治生活的?

(2)结合材料二,说明该县扩大基层民主,推行“农村村务管理规范化网络系统”的政治生活依据。

 

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①我国坚持在多极化背景下的和平发展

②中美关系是长期内国际斗争的焦点

③世界贸易组织主导着全球贸易的发展

④多极化趋势深入发展的同时充满曲折

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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