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不同历史时期,西方国家对中国的认识截然不同。19世纪初,拿破仑提出“睡狮论”;2...

不同历史时期,西方国家对中国的认识截然不同。19世纪初,拿破仑提出“睡狮论”;20世纪90年代,出现“中国崩溃论”;近年来,又出现“中国救星论”。由此可见

①人们可以从错误认识中引出真理性认识  

②真理的内容如实反映了客观事物及其规律

③人们的认识受到立场、方法的限制      

④要用辩证的观点看待变化的客观事物

A.①③          B.①④          C.②③          D.③④

 

D 【解析】 不同历史时期,西方国家对中国的认识截然不同,这体现了人们的认识由于受到多种主客观因素的制约而产生很大的差异性,③符合题意;同时也说明人们要获得对客观事物的正确认识,必须用辩证的观点看待变化的客观事物,④符合题意;真理与错误认识有着严格的界限,错误认识转化为真理是有条件的,①错误;材料强调认识的主体性差异,②说法正确,不合题意。 考点:认识过程 【名师点睛】全面理解人们认识的反复性、无限性和上升性 认识的反复性和无限性表明,对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理总是在实践中不断发展,它在发展中不断地超越自身。 (1)认识具有反复性,是因为:从认识的主体看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制;从认识的客体看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对某一事物的认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。 (2)认识具有无限性。因为:认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。  
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考点分析:
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下图是新旧“二十四孝”内容的对比。从唯物史观看,下列理解正确的是

 

①社会存在决定社会意识 

②社会意识具有相对独立性 

③社会意识随着社会存在的变化而变化 

④先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展

A.①②          B.①③          C.②④           D.③④

 

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①意识活动具有主动创造性,能使我们透过现象看到事物的本质

②主要矛盾在事物发展中起决定作用,要着重解决事物的主要矛盾 

③关键部分的功能及其变化会在一定时期使部分功能大于整体功能 

④矛盾特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析

A.①②          B.①③         C.③④          D.②④

 

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2015年7月20日,中共中央政治局召开会议。会议指出,“十三五”时期,我国发展的环境、条件、任务、要求等都将发生新的变化,认识新常态、适应新常态、引领新常态、保持经济社会持续健康发展,必须有新理念、新思路、新举措。突出“新”字,从哲学上要求我们

①改变事物的原有状态,创造新的联系   

②在变化发展的实际中寻找新思路

③坚持两点论与重点论的统一           

④坚持辩证的否定观,勇于创新

A.①②          B.③④         C.①③          D.②④

 

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马云曾说:“成功”的“成”是成就自己,“功”,功德天下。你只有成就了自己,帮助了别人,你才会有真正成功的感觉。所以大家想着自己的时候也想想将来自己能给别人做些什么事。马云的“成功学”表明

①积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路

②成就自己才能拥有幸福人生,是拥有幸福人生的根本途径

③人既是价值的创造者,又是价值的享受者,才能“成功”

④马云对“成功”价值判断是在价值选择的基础上作出的

A.①③         B.①④        C.②③         D.②④

 

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“老人摔盘离席”是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。这反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。对此,我们应该

①避免使用手机,防止矛盾的激化    

②适度地使用手机,防止矛盾转化

③辩证否定手机功能的使用和拓展    

④创新手机的功能,消除手机弊端

A.②③       B.①④         C.①③         D.②④

 

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