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新西兰一家园艺研究所研究发现,水果成熟时会释放挥发性的化合物,而且随着成熟程度的...

新西兰一家园艺研究所研究发现,水果成熟时会释放挥发性的化合物,而且随着成熟程度的增加,其浓度也会,有所变化。研究人员正是根据水果这一特性,制成了一种能“感知”水果是否成熟的标签。当水果成熟时,标签通过感知其释放的挥发性化合物的浓度而变换颜色。新西兰发明感知水果成熟度的变色标签纸的出现说明

①感知水果成熟度变色标签纸的产生是人脑的机能

②实践创新的发展使得人类认识的对象和范围日趋广阔

③人类意识活动的主动性和创造性能够让我们能动地认识世界

④人类发明感知水果成熟度变色标签纸源于意识的自主选择性

A.①③    B.②④    C.②③    D.③④

 

C 【解析】实践是认识的基础,实践创新的不断发展推动人的认识发展,同时也表明人的意识活动具有主动性和创造性,能够让我们能动地认识世界,②③符合题意;意识是人脑的机能,标签纸的产生不是人脑的机能,意识具有能动作用,但不能直接产生物质,①错误;人能制造出自然界中没有的东西,并不否认自然界的物质性,所以不能说新西兰发明变色标签纸源于意识,④错误。 考点:意识的能动作用、实践是认识的基础 【名师点睛】全面理解意识的能动作用 (1)意识能动作用的表现 ①人能够能动地认识世界,人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 ②人能够能动地改造世界。意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识。则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。 ③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 (2)意识能动作用的性质 ①意识的能动作用是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大,也要受客观规律和客观条件的制约。 ②物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用,不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础,是第一位的,而意识的能动作用受物质决定作用的制约,是第二位的。 ③我们在表述意识的能动作用时要注意:只有正确的意识才能促进客观事物的发展,万不可笼统地表达成“意识促进客观事物的发展”。 (3)意识能动作用和意识的反作用的区别 意识的能动作用包括两个方面:一是它不仅能反映事物的现象,还能反映事物的本质、规律。二是意识的反作用,即它对人们实践的指导作用。意识的反作用只是意识能动作用的一个方面,其外延小于意识的能动作用。  
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①对既有论断的怀疑是真理发展的基础   

②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展

③任何真理都是具体的、有条件的       

④真理是主观与客观具体历史的统一

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

 

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①联系是必然的,科学研究要排除事物的偶然性

②离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用

③认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化

④发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系

A.①②    B.②③    C.②④    D.③④

 

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①人类的执着、联想是推进人类对自身科学认识的直接动力

②人的认识能力是无限的,世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物

③意识活动的主动创造性是人能够正确认识事物的重要条件

④实践是推进有关人类对自身认识科学发展的动力

A.①③    B.①②    C.②④    D.③④

 

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一杯豆浆加一个鸡蛋是很多市民的营养早餐搭配。然而,近日很多网友发帖质疑这种早餐搭配方式不合理,称豆类中含有胰蛋白酶抑制剂,它会干扰鸡蛋中的蛋白质吸收,容易引起腹泻。经央视《是真的吗》记者实验证明,网传说法并不可信,煮熟的豆浆和鸡蛋搭配是安全的。这说明了

①实践是人有目的、有意识的活动   

②认识源于实践,都是理论与实践具体的历史的统一

③事物的发展取决于认识的深化     

④真理和错误往往是相伴而行的

A.①②    B.③④    C.①④    D.②③

 

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①主体对客体的认识具有主动性和选择性

②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身

③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性

④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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