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下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明 比较 世界观 行...

下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明

比较

世界观

行为表现

幼年

相信一切童话都是真的

极力模仿

青年

怀疑一切道理都是假的

总是叛逆

中年

认清了世界的半真半假

处事稳重

老年

体会到真假并不重要,重要的是难得糊涂,就会天天快乐

与世无争

A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想

B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导

C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界

D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动

 

D 【解析】本题图表中“不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现”,充分说明了在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动,D符合题意;世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学,哲学需要人们经过系统的学习才能掌握,A错误;哲学有科学与非科学之分,真正的哲学才能为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导,B错误;世界观有正确与错误之分,只有正确的世界观才能指导人们正确地认识世界和有效地改造世界,C错误。 考点:哲学与世界观和方法论 【名师点睛】哲学与世界观的关系 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界(包括自然界、人类社会和人类思维) ②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 ③哲学是世界观与方法论的统一 错误倾向 ①反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说 ②反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情 注意 ①哲学与世界观都有科学和非科学之分 ②哲学是关于世界观的学说,而不是关于世界观的科学  
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②矛盾的普遍性寓于特殊性之中

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④矛盾的斗争性寓于同一性之中

A.①②           B.②④           C.①③           D.③④

 

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①发展是通过矛盾双方的分离实现的     

②矛盾是斗争性与同一性的统一

③对立统一是一种普遍存在的关系       

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A.②④           B.②③          C.①④          D.①③

 

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④人类从事生产活动是为了适应自然环境

A.①②           B.①③          C.②③          D.③④

 

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