在小说《哈利·波特与魔法石》中，巨人海格在送哈利去魔法学院之前，带他到银行取哈利父母放在保管库的遗产。当小妖精拉环打开库门时，哈利睁大双眼，难以置信这些金加隆、银西可和青铜纳特（魔法货币）是他的。故事中
A. 哈利取代父母与银行形成了债权债务关系
B. 银行充当了哈利父母与哈利之间的信用中介
C. 保管库里的货币属于哈利父母在银行的存款
D. 哈利父母租用保管库所付费用是银行收入来源
我国央行于2015年2月5日起全面下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。下列选项中能正确描述该政策对经济影响机制的是
A. 货币供应量增加→利率上升→投资减少→总需求减少
B. 货币供应量减少→利率降低→投资减少→总需求减少
C. 货币供应量减少→利率上升→投资增加→总需求增加
D. 货币供应量增加→利率降低→投资增加→总需求增加
据统计，2014年全国居民新增财产性收入40℅来自房地产，17℅来自银行理财，16℅来自存款，12℅来自股票，其他来自信托、基金、保险等。对该经济现象的正确解读是
①体现按生产要素分配 ②居民投资风险不断降低
③再分配更加注重公平 ④居民财产配置趋向多元
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
材料一：2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出笼：脱欧派以51.89%胜出。受英国“脱欧”影响，公投出结果的当日，国际货币汇率市场上，英镑兑美元下跌8.87%，欧元兑美元下跌2.70%，全球主要股票市场全线告跌。
材料二：6月26日，国务院总理李克强在夏季达沃斯论坛开幕式上表示，前几天英国公投“脱欧”，对国际金融市场的影响已经显现，世界经济的不确定性进一步增加。李克强表示，在全球化的大背景下，各国都不可能离开世界经济环境去谈本国的发展，所以需要携手共进。
（1）英国“脱欧”引起世界金融市场动荡，说明经济全球化有什么弊端。
（2）运用经济生活知识，谈谈你对“在全球化的大背景下，各困都不可能离开世界经济环境去谈本国的发展，所以需要携手共进”的认识。
材料一：
注：2015年全年国内生产总值676708亿元，比上年增长6.9%。全年全国居民人均可支配收入21966元，比上年增长8.9%。按常住地分，2015年城镇居民人均可支配收入31195元，比上年增长8.2%；农村居民人均可支配收入11422元，比上年增长8.9%。
材料二：我国“十三五”规划提出，要千方百计增加居民收入，通过让居民拥有更多财产性收入等方式切实提高居民牧入水平，确保人均国民收入年均增长7.18%以上，努力实现十八大提出的到2020年城乡居民人均实际收入比2010年翻一番：建立一整套规范的、定型的、成熟的符合社会主义市场经济运行要求的收入分配制度体系。真正实现发展依靠人民、发展成果由人民共享。
（1）材料一反映了哪些经济信息？
（2）结合材料二，运用经济生活知识，分析应如何实现“十三五”规划所提出的上述目标。
材料一：移动互联网塑造了全新的社会生活形态。2015年，1.1亿网民通过互联网实现在线教育，1. 52亿网民使用网络医疗，9664万人使用网络顸约出租车。互联网的普惠、便捷、共享特性，已经渗透到公共服务领域，也为加快提升公共服务水平、有效促进民生改善与社会和谐提供了有力保障。互联网的改变不止于生活，在商业领域体现更甚，例如一些断的互联网金融应用，哪怕用户买一斤水果这样的小额交易，都可以实现在线、实时的分期付款。这种技术驱动的互联网金融创新，正在将“普惠金融”和“互联网金融”紧密结合起来。
材料二：近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以P2P贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。与此同时，也有一些大学生为了讲排场，不惜在网络平台借贷来实现超前消费和高消费，有的明显超出了承受能力，背负“巨额债务”。近日，教育部和银监会联合发布通知，要求加大不良网络信贷监管力度，向学生发布预警提示信息，同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等。
（1）结合材料一和经济生活知识，说明互联网发展对我国经济的积极意义。
（2）结合材料二，从经济生活角度，谈谈作为大学生应如何避免陷入网贷陷阱。
