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某中学高一年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是...

某中学高一年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是             

A.宗教信仰自由是对信教者而言的 

B.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 

C.国家保护一切宗教活动 

D.宗教信仰自由政策既保护信仰宗教自由,又保护不信仰宗教的自由

 

D 【解析】 试题分析:某中学高一年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是公民有信教的自由,宗教信仰自由政策既保护信仰宗教自由,又保护不信仰宗教的自由。宗教信仰自由是对全体公民的,宗教信仰自由意味着公民不能到宗教场所宣传无神论,国家保护一切合法的宗教活动,因此本题选D。 考点:本题考查宗教信仰自由。  
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考点分析:
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2008年4月30日,西藏今昔——大型主题展在北京民族文化宫隆重开幕。大量详实的图片文物和实物,充分展示了50多年来在中国共产党正确领导和全国人民大力支持下,经过西藏各族人民艰苦奋斗,开拓创新,西藏自治区政治、经济、文化和社会建设取得巨大成就和各个领域发生的翻天覆地的变化。从政治生活角度看,上述材料表明          

①实行民族区域自治,有利于加强民族团结,实现各民族的共同繁荣  

②我国各民族在事实上是平等的              

③我国各民族都应该实行民族区域自治 

④中国共产党的正确领导是加强民族团结和实现各民族共同繁荣的重要保证

A.①②         B.③④        C.①④           D.②③

 

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在第十一届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人.也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的        

A.民族团结原则          B.民族互助原则  

C.民族平等原则          D.各民族共同繁荣原则

 

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人大和政协的主要区别是      

A.前者是我国的根本政治制度,后者是我国的基本政治制度  

B.前者是国家权力机关,后者是我国多党合作和政治协商的重要机构  

C.前者是国家权力机关,后者是国家行政机关  

D.前者是我国的国家性质,后者与国家性质无关

 

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我国各民主党派与中国共产党密切合作共事,极大地推进了社会主义民主政治建设和现代化建设。这表明,我国的多党合作制度      

①适合我国国情   

②既能防止多党相互倾轧造成的动荡,又能克服一党专制、缺少监督的弊端 

③是我国的根本政治制度     

④具有显著的优越性  

A.①②④        B.①③④         C.②③④             D.①②③ 

 

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某省省级人大、政府、政协领导班子换届结束后,31个省、区、市领导班子中有非中央人士205人,其中民主党派成员166人。这表明        

①我国民主政治得到不断发展           ②中国共产党和民主党派共同执政 

③中国共产党在组织上领导各民主党派  ④中国共产党和各民主党派通力合作

A.①②         B.②③       C.③④             D.①④

 

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