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近年来,一个个普通的名字却与不普通的前缀连在一起:“最美女教师”“最美司机”“最...

近年来,一个个普通的名字却与不普通的前缀连在一起:“最美女教师”“最美司机”“最美军人”……他们是一些普通的人,在平凡的岗位上用实际行动,甚至是用生命践行着真善美。在张丽莉的心中,保护学生生命安全是恪守基本职责;在吴斌眼里,保障乘客安全是应尽的义务;在高铁成看来,保护群众生命安全是必须担当的使命!

“最美”的称呼,表达了大众对道德楷模由衷的赞誉,体现了社会的道德认同。但也有一些媒体在宣传报道上自觉不自觉地往“高大全”方向靠,似乎这些“最美”普通人是做不到的,只能出现在不平凡的人身上,体现在不平凡的事上。

我们确实需要、也愿意歌颂所有的“最美”,正是这种 “能帮一下就帮一下”、 “什么都没想就扑上去了”的朴素情感,彰显了真善美的光辉。为了生活更加温暖,为了子孙能享受到社会和谐的幸福生活,我们大家有责任和义务一起呵护我们心中那份平凡的善良,给善良的“最美”们以支持与鼓励,让“最美”现象成为常态!

    阅读上述材料,探究下列问题:

(1)有人认为,“最美”就是平凡的人做出不平凡的事。请你用辩证法知识评析该观点。(8分)

(2)请你谈谈 “弘扬‘最美’精神”的措施及其哲学依据。(举一例即可)(6分)

 

(1)①矛盾就是对立统一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。平凡的人做出不平凡的事可以充分展示平凡人的伟大之处,成为大众心中的“最美”,所以上述观点具有合理之处。(4分) ②量变与质变是辩证统一的,我们要重视量的积累。平凡的人做好平凡的事并持之以恒也是“最美”。该观点没看到平凡的人做好平凡的事也能成就“最美”,因而是片面的。(4分) (2)例如:措施:脚踏实地,从现在做起、从身边点滴小事做起。(3分) 哲学依据:量变是质变的前提和基础,注重量的积累。(3分) 【解析】 试题分析: (1)本题是哲学题,哲学题第一步就要确定范围,本题设问说得很明确,“用辩证法”评析,确定范围后,下一步是回忆知识点,要能把辩证法所有的原理和方法论都回忆起来,然后去读材料,用材料来比对辩证法中的原理和方法论,能比对上的,就是答案。研读材料,研读设问,设问中最关键的词是“最美”“平凡”“不平凡”,很明显“平凡”和“不平凡”是对立统一的,体现了矛盾双方在一定的条件下相互转化。平凡的人做好平凡的事并持之以恒也是“最美”。该观点没看到平凡的人做好平凡的事也能成就“最美”, 没有看到量变与质变是辩证统一的,我们要重视量的积累。 (2)本题是开放性的试题,只要学生围绕“最美”举例即可,如:脚踏实地,从现在做起、从身边点滴小事做起。然后说出相关的哲学依据:量变是质变的前提和基础,注重量的积累。 考点:辩证法的相关原理和方法论
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