阅读下面的作品，完成下面小题。
眺望
纪红建
每逢周末，我总会驱车来到老家——长沙近郊一个叫“湘江”的村子。车子缓缓进入院门，母亲立即从茂盛的蔬菜中站起来。母亲的勤劳，充沛的夏雨，让菜园五彩斑斓——红的辣椒、绿的豆角、紫的茄子、瘦长的丝瓜……此刻的我，无比轻松，忙碌的脚步变得缓慢，内心的浮尘顿时被洗净。
按惯例，我先到莱园看看母亲近来的“杰作”，然后到房前屋后走走。但我最喜欢的还是漫步在湘江大堤上，眺望滚滚北去的湘江，眺望江那边日新月异的图景……
这是一幅多么鲜活灵动的图景啊，有波涛汹涌的江水，也有峰峦叠嶂的山峰；有律动的色彩，也有岁月的沧桑。儿时，不用到大堤上，只要爬上屋后那棵高大的樟树，便能眺望那流动的图景。湘江里，舟楫往来，船帆如织；江那边，北边一点，烟囱耸立，青烟袅袅，那是铜官窑薪火传承的见证；南边一点，有景色秀丽的书堂山，有响声阵阵的麻潭山，还有埋藏在历史深处的铜官窑遗址……后来，陆运兴起、水运衰落，图景的色彩打破了，变得萧条而冷色。渐渐地，我明白了，我所看到的，只是这幅图景的一个瞬间，或者说一个片断。
遥望历史，这幅图景是那么的色彩斑斓。我看到，2000年前的东汉，江那边就有了零星的窑火，让人看到了希望。四五百年后的初唐，窑火再次燃起，到了晚唐，不仅烧红了湘江沿岸，还绵延到了东南亚、北非等地。我还看到，各地商贾匆忙出入铜官窑的身影，装满彩陶的商船从石渚湖启程，走湘江，经洞庭，入长江，乘风破浪……
我看到，如今的图景色彩丰富，生机勃勃。沉睡千年的铜官窑，走在了复兴路上。特别是那个曾经船只川流不息的石渚湖，它不再是湖垸，雨后竹笋般的古建筑，试图再现千年前的大唐长沙景象。
眺望图景，也是在眺望父亲。父亲正在石渚湖的工地上看材料。为了养家糊口，他在很长时间里都在养鸭。每到深秋，父亲就会跟伙计赶着鸭子到石渚湖一带过冬。父亲和伙计乘着木舟，赶着鸭子，在滚滚的波浪里飞旋搏击、摇摆不定，看得我们胆战心惊。直到眺望着父亲和伙计赶着鸭子上了岸，母亲才带着我们安心回家。看鸭是个辛苦活，不仅白天与鸭子寸步不离，就是晚上也要睡在鸭子边上。父亲和伙计就在鸭棚边上，用竹子和塑料搭个简单的棚，在木板上铺上稻草，算是床。平常没事，最怕的是打雷下雨。只要遇上打雷下雨，母亲就会站在湘江堤上眺望，满脸阴云。那个年代，没有电话，等待父亲回来，唯有眺望。
多少次，我看到小木舟从江那边过来，总期盼着是父亲回来，但带给我的总是失望。有个风雨交加的夜晚，父亲乘的小木舟快到岸时，被一个大浪打翻，他死死抱着小木舟，总算划到了岸边，不过带回来的一百个鸭蛋和在河东买的一只黑土猪仔被冲走了。但父亲还是很庆幸，他笑着拍了拍口袋说：“200块钱还在，这是孩子们春节后的学费。”父亲还说，每当刮风下雨，他也会站到湘江大堤上眺望家里，心里念着，孩子们是不是安全回家了，家里该不会漏雨吧，塑料窗户该不会被风吹掉了吧。
正走着、想着，父亲骑着电动车回来了。父亲说：“你妈打电话说，你回来了，我就往家赶，十来分钟的事。”因为有了桥和高速，图景中不再有惊涛骇浪，不再有母亲漫长的煎熬与担忧。父亲把电动车往路边一停，我们父子俩站在湘江大堤上，面对图景，无比感慨。父亲眉飞色舞地讲起江那边的变化，石渚湖上正在建铜官窑古镇，很快就要开街了，房子全部是唐朝风格的……
父亲、母亲、我……谁又能走出历史的图景呢。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.文章开头简单介绍“我”周末回家、母亲的反应、五彩斑斓的菜园，营造出浓浓的田园家庭气息，奠定了全文的感情基调。
B.“你妈打电话说，你回来了，我就往家赶，十来分钟的事”，这里的轻松与前文“等待父亲回来，唯有眺望”的焦灼形成对比。
C.文章结尾父亲眉飞色舞讲述的江那边的变化，反映出了历史的传承、文化的复兴，以及社会欣欣向荣、发展前进的变化。
D.文章将个人、家庭的生活和命运置于广阔的历史变迁背景之上，从历史的视角看待个人、家庭的生活、命运变迁,构思独特。
2.联系全文，说说作者“眺望”到了什么？
3.“父亲、母亲、我……谁又能走出历史的图景呢”有什么含意？请结合全文简要分析。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴_____，于我如浮云。（《论语﹒述而》）
⑵星星之火，_____。(《尚书•盘庚上》)
⑶_____，自胜者强。（《老子》）
⑷君子之交淡如水，_____。（《庄子》）
⑸_____，观海则意溢于海。（刘勰《文心雕龙》）
⑹我有迷魂招不得，_____。（李贺《致酒行》）
⑺_____，事非经过不知难。（《增广贤文》）
⑻_____，我以我血荐轩辕。（鲁迅《自题小像》）
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
踏莎行·闲游
刘将孙注
水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖路。
血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦。只应幽梦解重来，梦中不识从何去。
注：刘将孙，南宋爱国词人刘辰翁的儿子，这首小诗作于宋亡以后。
1.诗人闲游中却“忽成愁”，请简要分析其原因。
2.“只应幽梦解重来，梦中不识从何去”蕴含了作者哪些复杂情感？请简要概括。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
庄太常传
全祖望
庄太常元辰，字起贞，鄞人也。公严气正性，不肯随人唯阿，下笔千言，亦倔强睥睨一切。释褐南太常博士，八载不迁，冷曹清望，泊如也。
甲申之变，公一日七至中枢史公之门，促以勤王。赧王即位，议选科臣，总宪刘公、掌科章公皆举公为首。而马士英势方张，欲尽致朝臣出其门下，遣私人来致意曰:“博士曷持门下刺一谒相公，掌科必无他属也。”公峻拒之。是时虽东林宿老亦俯首称门下于马、阮之门，而考选诸臣能抗之者，则公一人而已。
钱忠介之起事也，诸乡老最同心者莫如公，破家输饷。初，降臣谢三宾欲梗师，而为王之仁所胁。及忠介与王之仁将赴江上，三宾潜招兵于翠山，众人疑之。王明经家勤谓忠介曰:“公等竟欲西行乎?何其疏也!”忠介惊曰:“计将安出？”家勤曰:“浙东沿海，皆可以舟师达盐官，倘彼乘风而渡，北来捣巢，列城且立溃矣，非分兵留守不可。”忠介曰:“是无以易吾庄公者。”于是共推公任城守事，分兵千人以属公，以四明驿为幕府。忠介乃西行。公日耀兵巡诸堞，里人呼为城门之军。是役也，危城人岌岌，赖公镇之，而三宾不敢动。
王召公入朝，晋公吏科都给事中，寻迁太常少卿，仍兼吏科如故。公言:“中旨用人之非，乃赧王之秕政。”王不能用，公累有封驳。马士英又至，公言:“士英不斩，国事必不可为。”于是公贻书同官林公时对，言:“区区忧愤，无事不痛心疾首，以致形容骨立，愿得以微罪成其山野。”举朝共留之，而公决意去。
未几，大兵东下,公狂走诸深山中，朝夕野哭。公故美须眉，顾盼落落，至是失其面目，巾服似头陀。一日数徙，莫知所止，山中人亦不复识。忽有老妇识之曰:“是非廿四郎耶?”叹日:“吾晦迹尚未深。”丁亥，疽发于背，勿药，谓侍者曰:“吾死已晚，然及今死，犹未迟。”遂卒。
(选自《全祖望集汇校集注》)
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是
A.欲尽致朝臣出其门下 致：招引
B.博士曷持门下刺一谒相公 谒：进见
C.而考选诸臣能抗之者 抗：相当
D.公故美须眉，顾盼落落 盼：观看
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.释褐，意为脱出平民衣服，常喻始任官职。文中指庄公起初担任南京太常博士一职。
B.冷曹，指在京城僻静的衙门做官。“冷曹清望”即指庄元辰官居闲职,声望清白。
C.秕政，意为不良的政治措施。“乃赧王之秕政”可译为这就是赧王的不良政治措施。
D.区区，少的意思，如区区之数不必计较。“区区忧愤”即为小小的忧愁和愤怒。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)公严气正性，不肯随人唯阿，下笔千言，亦倔强睥睨一切。
(2)是役也，危城人岌岌，赖公镇之，而三宾不敢动。
4.请根据全文简要概括庄太常“严气正性”的具体表现。
对下面一段话主要意思的提炼，最准确的一项是
植物学家认为，只有腐殖土增厚，植物才能有强旺的生长。一个时期的各种参照多了，也是幸事。浮躁激活了沉思，无耻激活了正义。各种各样的情况也构成了许多机会，思想的萌芽在寻找腐殖土。只有在各种思潮的交织冲荡中才有可能出现崭新的思想、崭新的人。
A.植物强旺生长，离不开增厚的腐殖土。 B.各种思想在同一时期出现是一件幸事。
C.浮躁和无耻反而激发人们的沉思和正义。 D.崭新的思想的诞生需要各种思潮的交织。
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
浅黄的草木，聆听一双眼睛的低语，我看到一缕期待， ， 。 ， ， ， ，与一条通往人间天堂的阶梯邂逅。在离红尘很远的地方，我爱上了一双藏羚羊的眼睛，那双眼睛常常在我的意象中闪烁。
①萌生爱情的枝芽
②身穿精致服饰的藏族姑娘临水唱起了曼妙婉转的歌
③在湖边的星光里
④在雪山回荡，在湖面漫游
⑤穿越苍茫的原野
⑥徐徐渺渺的歌声
A.③①②⑥④⑤ B.③④⑤②⑥① C.④①⑥③②⑤ D.④⑤⑥③①②
