依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
。 。 ， ： ， 。周敦颐曾论证过，衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。唐朝时湖南有25人考取了进士，永州就有9人，柳子功莫大焉。
①一个历史上著名的奸臣竟对柳子有这样的礼赞
②震惊之余，也颇释然
③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗，名为“寻愚溪谒柳子庙”
④理应得到所有人的敬仰
⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字
⑥以柳宗元谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识
A. ②④⑥⑤①③ B. ③⑤①②⑥④ C. ②⑤①⑥④③ D. ③②④⑤①⑥
下列各句中，表述不正确的一项是（ ）
A. 柳宗元，字子厚，唐代河东（今山西运城永济一带）人，“唐宋八大家”之一，唐代文学家、哲学家、思想家，世称“柳河东”“柳屯田”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。
B. 柳宗元留世诗文作品有600余篇，其散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣；游记写景状物，多有所寄托，存有《河东先生集》。其诗歌代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》等。
C. 韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表，也是“唐宋八大家”中仅有的两个唐朝作家。他们倡导古文是为了推行古道，复兴儒学。
D. 柳宗元的文学性传记散文，大都取材于劳动人民，如《种树郭橐驼传》写以种树为业的郭橐驼的事迹，并通过谈论种树之理来进一步阐明治国之道。
下列各句，不属于特殊句式的一项是（ ）
A. 理，非吾业也 B. 故不我若也
C. 摇其本以观其疏密 D. 吾又何能为哉
下列各句中画线的“以”的意义和用法，与例句中的“以”相同的一项是（ ）
例：以子之道，移之官理
A. 赵王岂以一璧之故欺秦邪 B. 具告以事
C. 以致天下之士 D. 木欣欣以向荣
下列各句中画线的字，没有词类活用现象的一项是（ ）
A. 非有能早而蕃之也 B. 传其事以为官戒也
C. 摇其本以观其疏密 D. 名我固当
下列各句中，有通假字的一项是（ ）
A. 早缫而绪 B. 隆然伏行
C. 苟有能反是者 D. 击木而召之
