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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。第①②处不超过10个字,第③处不超过20个字。

国学大师饶宗顾先生生前曾说过,现在的中文系学生不能写古文、____,这样就跟古人隔了一层,不能创作,只有理论,他们将外国的理论生吞活剥,以为自己理解了,____现在学中文的学生写一本书没问题,让他写首古诗却不会写。可是,___ ,不掌握它们,国学研究就没办法突破。

 

①不能写古诗 ②其实是误解(不理解) ③中国传统文化(国学)都蕴藏在这些古代文体(古文古诗)里面 【解析】试题分析:本题是一道语境补写题,解答此类题目,首先要理清句间关系,再根据语境合理推导出所要填写的内容。具体到本题,如第一空,根据后文“让他写首古诗却不会写”可知,现在的中文系学生不仅不能写古文,也不能写古诗。第二空根据前文的“以为自己理解了”,从句意上来说,应该是“但其实没有理解”。第三空根据“不掌握它们”,可知“它们”是指“古文古诗”,“国学研究就没办法突破”是不掌握古文古诗的弊端,所以第三空应该是填掌握古文古诗的好处,所以“中国传统文化(国学)都蕴藏在这些古代文体(古文古诗)里面”。  
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下列交际用语使用得体的一项是

A. 导师出国考察,未及与会,他的这份有关环境问题的研究报告暂由鄙人代读,报告难免有不当之处,请诸君批评指正。

B. 张建安是个很传统也很内向的人,遇事每每淡定自若,任凭风急雨骤,他自岿然不动,友人遇难题,问他:“张兄能否奉告一两句?”他却以微笑作罢。

C. 他一生专研,著作等身,享誉世界,今日从大洋彼岸回到母校,当年的同学大都

已白发苍苍,执手相看,老泪纵横,“久仰了,久仰了!”

D. 如果说黄某今日取得了什么成绩的话,那也是仰仗在座诸位的鼎力相助,承蒙厚爱不胜感激。

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A. 周小平在网络上的崛起凭借的其实是一股锐气,他用这股锐气帮我们思考和回答了这样一个问题:在互联网舆论面前,应保持什么样的处事态度最适宜。

B. 我国即将出台覆盖大中小学各教育盼段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果,使我国英语教学和测评“车同轨,量同衡”。

C. 中围出动轰—6K飞机赴黄岩岛等岛礁附近空域进行了巡航,这代表了中国空军坚定不移地捍卫国家主权、安全和海洋权益,直至不再被侵犯。

D. 此次梅姨对中国的访问,不仅将推进中英各领域的互利合作,推动两国关系提升到新高度,而且也将为中欧关系的发展注入强大的新动力。

 

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下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是

①袁老师题为《独路相逢勇者胜》的演讲,对一部分同学考前临阵退缩、信心不足等现象进行了分析,可谓鞭辟入里,给人启迪。

②无论是从医护人员的群体荣誉出发,还是从社会的公共利益出发,全面深化改革都刻不容缓。这次改革能不能让医生得到社会应有的尊重呢?我们刮目相看

③几十年飞云掣电,互联网正在以前所未有的速度和能量,让远隔万里的人们“鸡犬之声相闻”将人类发展的进程调整到同一节奏上。

④在党员教育学习活动中,我们单位的领导不仅通过各种形式和途径,引导广大党员见贤思齐,而且纠正了个别党员独善其身的个人主义处世哲学

⑤在韩国,教育支出跟家庭收入挂钩,极大影响了教育机会的均衡分配,继而造成教育质量良莠不齐等问题,引发社会关注。

⑥这个周末,恰逢秋阳高照,朗朗乾坤,金灿灿的柑橘挂满枝头,红彤彤的柿子频频点头,碧水青山相映成趣,令人赏心悦目。

A. ①③④    B. ①③⑤    C. ②④⑥    D. ②⑤⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中,借“客”之口,写曹操率领军队浩浩荡荡的从江陵沿江而下,战船千里相接,“______________________________”, 发出“固一世之雄也”的感慨。

(2)白居易《观刈麦》中“______________________”, 两句写收歌过程中父女儿童都来送饭,侧面描写出农民的繁忙辛苦。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

过旧宅①(其一)

李世民

新丰②停翠辇,谯邑③驻鸣笳④。

园荒一径新,苔古半阶斜。

前池消旧水,昔树发今花。

一朝辞此地,四海遂为家。

【注】①李世民生于武功别馆,后南征北战,统一全国,建立唐王朝。即位后,于三十五岁时重临武功旧宅,创作此诗。②新丰:刘邦仿老家丰地建城,并迁故旧居之,以娱思归之父,后更名为新丰。③谯邑:魏武帝曹操故里。④鸣笳:古代贵官出行,前导鸣笳以启路,这里指皇帝出巡到此。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 诗歌前两句扣题,同时用借代手法暗示作者帝王身份,又从视听角度在声色方面描绘出了帝王重归故里的荣耀气派。

B. 诗歌三四两句描绘了旧宅环境。渲染出荒寂古朴、破败肃杀的氛围,整体上给人一种岁月流逝,人事变迁的感觉。

C. 诗歌最后两句卒章显志,刚健豪迈,与汉高祖刘邦胜战归乡所作的“威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”情志一致。

D. 诗歌多处对仗,气脉相连,言辞质朴,表达简约,这首非专业诗人创作的五言律诗,已呈现出初唐律诗的风貌特征。

E. 诗中作者重游故地,回忆往昔,述怀言志,其慷慨畅达之风与其平乱统一、建立功绩的气概胸襟是完全相符相应的。

2.同样写出了自然气象的生机更替,此时颈联与王湾《次北固山下》中的“海日生残夜,江春入旧年”一联在选用意象,抒发情感方面有何不同?请结合相应诗歌简要分析。

 

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