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阅读下面《念奴娇·赤壁怀古》一词,完成下面小题。 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东...

阅读下面《念奴娇·赤壁怀古》一词,完成下面小题。

念奴娇  赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.“故国神游,多情应笑我,早生华发”。对这诗句理解正确的一项是

A. 周瑜神游当年破曹旧地,应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。

B. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业,而早已长出白头发了。

C. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。

D. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业,而早已长出白头发了。

2.“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。对这一诗句,理解正确的一种是

A. “羽扇纶巾”,指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。

B. “羽扇纶巾”指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,协助周瑜大破曹军。

C. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,在诸葛亮协助下大破曹军。

D. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。

3.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。试分析这几句诗在景物描写上的表现力量。

4.苏轼为什么自讥“多情”,并且说“人生如梦,一尊还酹江月”?

 

1.D 2.D 3.以“乱”修饰“穿空”之“石”,表现出岩峰错列、直插云霄的态势;以“惊”修饰“拍岸”之“涛”,表现出拍击江岸的波涛汹涌奔腾,“卷起千堆雪”,“卷起”这个动词,“千堆雪”这个比喻,形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸,翻卷而起形成簇簇浪花,宛如堆堆白雪。这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险,体现了词人神驰赤壁古战场的心情。 4.苏轼神驰当年周瑜破曹的战场,倾慕周瑜的破曹伟业,渴望像周瑜那样建功立业。但周瑜三十四岁就破曹操,立大功,他年已四十有七,却事业无成;所以自讥“多情”——倾慕周瑜,渴望建功。这自我讥笑当中,包含着浓重的岁月蹉跎、壮志难酬的苦涩心情。“人生如梦,一尊还酹江月”,则更是在坎坷遭际中的强自排遣,在消极情调之中也包含有报国无路的感慨。 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对课内诗文的理解能力。该句出自《念奴娇·赤壁怀古》下阕,作者:苏轼。故国神游:“神游故国”的倒文。故国:这里指旧地,当年的赤壁战场。神游:于想象、梦境中游历,主语是“我(苏轼)”。“多情应笑我,早生华发”两句是“应笑我多情,早生华发”的倒文。华发(fà):花白的头发。句意为我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。根据分析只有D项符合要求,故选D。 2.试题分析:本题考查学生对课内诗文的理解能力。该句出自《念奴娇•赤壁怀古》下阕,作者:苏轼。本句中“羽扇纶巾”指的是周瑜,不是诸葛亮。且周瑜大破曹军亦与诸葛亮无关。故选D。 3.试题分析:本题题目是“‘乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪’。试分析这几句诗在景物描写上的表现力量”,是考查学生赏析诗句能力。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”意思是“陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪”。赏析句子从句子中富有表现力的词(一般是形容词和动词)和表达技巧的角度进行。本句的赏析可以从富有表现力的词和修辞手法角度进行,富有表现的词可以抓住形容词“乱”“惊”,动词“卷起”和“千堆雪”这个比喻进行赏析。 4.试题分析:本题题目是“苏轼为什么自讥‘多情’,并且说‘人生如梦,一尊还酹江月’”,把握鉴赏词的内容情感能力。解答时,把词人苏轼来赤壁游玩写本词时人生经历境遇和周瑜在赤壁打大破曹操的人生境遇进行对比,从而得出答案。苏轼写本词时,谪居黄州。当时作者四十七岁,因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法,为新派官僚罗织论罪而被贬,心中有无尽的忧愁和壮志无从述说,于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶,此处壮丽的风景使作者感触良多,更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光。周瑜在赤壁大败曹操时才三十四岁,三十四岁就立下大功。而词人自己已经四十七岁,被贬谪此处,事业无成,报国无门,不由对周瑜产生倾慕之情。所以词人自己讥笑自己“多情”——倾慕周瑜,渴望建功立业之情。无奈,岁月无情,时不我待,岁月蹉跎,自己竟然已经鬓发斑白。在这种情况下,词人举起酒杯奠祭这万古的明月。这举杯祭月其实是词人在坎坷遭际中的强自排遣,在消极情调之中也包含有报国无路的感慨。
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考点分析:
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在下列语句的横线上填写句子。要求:使上下文意连贯;与带点的句子句式或修辞方法相同或相近。

祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。

祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,①________________;有汉魏的风骨,②________________,明清的小说;有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅舍,朝暾霞光;有婉约浓艳,③________________,典雅豪放。

 

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在下面的横线上填上恰当的诗句。

(1)料得年年肠断处,________________________________。(苏轼《江城子》)

(2)欲把西湖比西子,________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

(3)竹外桃花三两枝,________________。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

 

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下面对于宋词这种文学形式的解说,不正确的一项是

A. 词,又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发展于五代,极盛于宋代,形成了豪放派、婉约派两个主要流派。

B. 词始于民间,盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容,苏轼更是无事不可入词,并开创了豪放一派。

C. 词是杂言体,即所谓长短句,这是由作者表达的内容决定的,有四字句、五字句、七字句等。

D. 绝大部分的词是分段落的,一段叫一阕或一片。不分段的叫单调,两段的叫双调,三段、四段的叫三叠、四叠。

 

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下面句子中加点词语的解释,有错误的一项是

A. 浪淘(冲刷)尽,千古风流(有功业)人物

B. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发(英俊奋发)

C. 谈笑间,樯橹(桅杆和摇船的工具)灰飞烟灭

D. 一尊(同“樽”,酒具)还酹江月

 

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与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是

A. 故作不良计    B. 既欲结大义,故遣来贵门

C. 已而遂晴,故作此    D. 故国神游

 

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