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下列词语中没有错别字的一组是 A. 慰藉 销毁 羽扇伦巾 瞠目结舌 B. 焦躁 ...

下列词语中没有错别字的一组是

A. 慰藉 销毁 羽扇伦巾 瞠目结舌

B. 焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼

C. 吟啸 竣工 哄堂大笑 怀瑾握玉

D. 狼狈 蓑衣 关怀倍至 迫不及待

 

B 【解析】试题分析:本题考查学生字形辨析能力。题干要求选出“没有错别字的一组”,A项“羽扇伦巾”应为“羽扇纶巾”;C项“怀瑾握玉”应为“怀瑾握瑜”;D项,“关怀倍至”应为“关怀备至”。故选B。  
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考点分析:
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下列词语中加点字注音全部正确的一组是

A. 公瑾(jǐn) 萧瑟(sè)  纶巾(lún)  淘尽(táo)

B. 凄切(qī)  刹那(chà)  芒鞋(wáng)  病菌(jūn)

C. 暮霭(ǎi)  连累(lèi)  支撑(chēng)  料峭(qiào)

D. 骤雨(zhòu)   崇拜(chóng)  迫切(pò)  模糊(mó)

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

一个人跑到释迦摩尼那里哭诉:“我无论做什么事都不会成功,这是为什么呢?”

佛说:“这是因为你没学会布施。”

“可我是一个穷光蛋呀!

“一个人即使没有钱,也可以给予别人五件东西:

第一,颜施,你可以用微笑与别人相处;

第二,言施,对别人多说鼓励的话,安慰的话,称赞的话,谦让的话,温柔的话;

第三,心施,敞开心扉,诚恳待人;

第四,眼施,以善意的眼光去看别人;

第五,身施,以行动去帮助别人。”

请选择上述“五施”中的一施,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字

 

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阅读下面一幅题为“包装”的漫画,简要说明漫画的内容,并揭示其寓意。

(1)内容(不超过40个字):

(2)寓意(不超过40个字):

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

近些年中国游客暴露出的种种陋习,在现实生活中比比皆是。怎能指望一个平时不遵纪守法、浅薄无知的人,①__________________?所以,目前需要提升的,不仅仅是国人的外在形象,②__________________。不注重养成基本的行为规范,不培养法制观念、礼仪文明,不倡导修身养性,不创造良好环境,陋习就难改变,③__________________。个人的形象尚不能获得社会认可,何谈为国添彩?

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

皮影的制作程序通常要经过绘穑、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成等几道工序。                                                                                                            。演出时,根据剧情需要,只要将不同的头像插到不同身份的躯干上即可。

①如武生饰武生巾,元帅戴冲天盔,丞相穿相貂,文官身着板吉

②所以一个皮影班的皮影头像可能有上千个,而皮影身体只有几百个

③制作皮影时有专门的画稿,称为“样谱”

④这些设计图稿往往是世代相传的

⑤皮影人物主要通过脸部体现个性,而服饰具有共性

⑥制作者按人物的身份和个性,设计出不同的形象

A. ③②⑤①④⑥    B. ③④⑥①⑤②

C. ⑤②⑥①③④    D. ⑤④⑥①②③

 

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