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下列各句中引用的课文语句,使用有误的一项是 A. 你的遭遇确实令人同情,但是,志...

下列各句中引用的课文语句,使用有误的一项是

A. 你的遭遇确实令人同情,但是,志士能人命途多舛者多矣,“冯唐易老,李广难封”,你又何必怨天尤人呢?

B. 胜者诚可敬,失败者亦未必可悲。周恩来有诗日“难酬蹈海亦英雄”:王勃有句云“老当益壮,宁移白首之心”这些诗句说明,英雄是成功者的奖品,更是坚毅者的封号。

C. 近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响是巨大的;但是,人在逆境中也不一定就得垂头丧气、无能为力,“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”“出淤泥而不染,灌清涟而不妖”就是最有力的说明。

D. 有人觉得自己就这样的基础,要想将来学有所成不太可能,不如趁早解放自己。错矣,“北海虽赊,扶摇可接.东隅已逝,桑榆非晚”,只要努力,一切都来得及。

 

B 【解析】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。此题考核引用古诗词是否得体,题中B项,应为“穷且益坚,不坠青云之志”,意思是越是困难的时候越要坚强,永远不放弃心中的理想。  
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考点分析:
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下列各组词语中没有错别字的一组是

A. 请缨         联袂         意兴阑珊         苌弘化碧

B. 窈窕         睇眄         繁文缛节         义气用事

C. 针砭         眷然         诡计多端         拾人牙惠

D. 贲发         促狭         哀声叹气         怏怏不乐

 

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下列各组词语中读音完全正确的一项是

A. 酒馔( zhuàn)     戕害( qiāng)             庇佑(bì)         恓惶(qī)

B. 熟稔(niǎn)     罪愆(qiān)                 曹禺(yú)         枭下(xiāo)

C. 迤(yí)逦         叨(tāo)扰             阿谀(ē)        鹤汀(dīng)凫渚

D. 胆怯(qiè)         遄(chuán)飞             契诃(hē)夫     残羹冷炙(zhì)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。(苏轼)

(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。(王安石)

请就上述材料写一篇不少于800 字的文章。

要求: ①自选角度,题目自拟,立意自定;

②文体自选(诗歌除外);

③不得抄袭,不得套作。

 

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下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

一个人的生长环境与他的成才与否息息相关。只有逆境才能造就人才,贝多芬双耳失聪,但他凭借坚定的意志,创作出了著名的《第二交响曲》。顺境只会消磨人的意志,刘禅安于享乐,结果意志消沉,乐不思蜀。因此,一个人只有多经历磨难才能成才。 

① 未必只有逆境才能造就人才。

②  ____________________

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

今年是我国农历上的鸡年,一直以来,鸡就与我们日常生活关系密切,《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指明了①_____,所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”,这是因为作为十二生肖的鸡,②____,“酉”按阴阳五行属“金”,③______

 

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