阅读下面的材料，根据要求写作。 ①子孙才分有限，无如之何，然不可不使读书。（《放...

珍惜时间 时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。 古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。 我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书，确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是1个小时珍惜一分钟，2个小时里珍惜2分钟，以此类推，所珍惜的时间可以做多少事情了啊! 所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧! 【解析】试题分析：作文要想准确立意，认真分析材料是关键。所给材料一共是六句话，均出自家训。第①句“子孙才分有限，无如之何，然不可不使读书。”是说子孙的才华和天分是有限的，这怎么办呢，但是不可以不让他们读书，强调了读书的重要性。第②句“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的意思是说：吃每一碗粥、每一碗饭时，应想想这粥饭里有多少人的付出，来之不易们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含多少人的心血，应该好好珍惜。这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。第③句“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”强调对士人读书的三个要求：“志”、“识”、“恒”。第④句“幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”意思是：幼年学习的人像太阳刚升起的光芒；老年学习的人，像夜裏走路拿著蜡烛，总比闭上眼睛什麽也看不见要好。主要是勉励人们“终身学习”。第⑤句“漫云命运安排，几见成家由懒惰？光看光阴迅速，莫教晚岁叹蹉跎！”该句是鼓励奋发向上，珍惜时间。第⑥句“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。”该句是说读书要为世界、为大众谋幸福的伟大理想，强调志存高远。参考立意：题干说“家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，是中国传统文化的重要组成部分。”由此可以立意：家训在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，也是使国家繁荣富强的必要因素。可以以家训为切入点，以材料为线索，以自己的思考为内容写作。如：选①③可以围绕“读书”来写，选②⑤可以围绕“勤俭“来写，选④⑤围绕“惜时”来写，选③⑥写“立志高远”。