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下列各句中,表达得体的一句是 A. 为改善教师福利、增强学校凝聚力,不苟言笑的校...

下列各句中,表达得体的一句是

A. 为改善教师福利、增强学校凝聚力,不苟言笑的校长在行政会上诚恳地说:“为了学校的发展,大家就斗胆建言献策吧。”

B. 同学们,“文章不厌百回改”,希望你们把作文拿回去,从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改,周一交上来,我会认真斧正的。

C. 临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院,乡亲们纷纷前往祝贺,他连连道谢说:“托福!托福!”

D. 他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:“我一定鼎力相助,您就放心吧!”

 

C 【解析】试题分析:A项,斗胆,形容大胆,多用作谦辞,句中应改为“大胆”或“积极”。B项,斧正,敬辞,请人修改文章,文中应改为“批改”。C项,托福,客套话,依赖别人的福气使自己幸运的意思。D项,鼎力,敬辞,用于请托或感谢,大力,句中误用为表示自己对他人的帮助,应改为“尽力”。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是

A. 湖南卫视明星亲子互动节目“爸爸去哪儿”自开播以来,众多粉丝除了关注五对父子的一举一动,也为节目组设置任务出谋划策。

B. 供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化,数字经济等新兴产业蓬勃发展,高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础建设设施快速推进。

C. 人民美好生活需要日益广泛,不仅物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。

D. 中国特色社会主义制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,全社会发展活力和创新活力明显增强。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

①在当前的全媒体时代,各种信息鱼目混珠,作为有着公信力和新闻操作专业训练的媒体,就更应该以客观真实的报道来捍卫民众的知情权,增加社会信息的质量。

②只要游客报出某个世博园区场馆的名字,“天机1号”都能如数家珍、一一道来,而胸前的显示屏还能及时地滚动播出场馆图片。

③重回以邻为壑的老路,不仅无法摆脱自身危机和衰退,而且会收窄世界经济共同空间,导致“双输”局面。

④推进绿色发展,着力解决突出的环境问题是建设美丽中国的未来部署。我们作为一家节能环保企业,建设美丽中国更是当仁不让

⑤“十一”黄金周中国游客赴韩旅游比去年下降约七成,降幅最大。泰、韩、日出境游已不再是平分秋色了。

⑥近年来世界经济增长的历程一再表明,在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其身,协调合作是必然选择。

A. ①③⑥    B. ①④⑤    C. ②③⑤    D. ②④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

⑴宋濂在《送东阳马生序》中写了自己对同学舍的求学者毫无羡慕,在于“__________”。

⑵苏轼在《赤壁赋》中以“____________________”等行为描写来表现自与友人刚泛舟游玩时的怡然自得。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

衡阳与梦得分路赠别

柳宗元

十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。

伏波故道风烟在,翁仲遗墟草树平。

直以慵疏招物议,休将文字占时名。

今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨

【注】①伏波:这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。②翁仲:后世称石像或墓道石为翁仲,此指伏波将军庙前的石像。③濯缨:洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮,可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗,操守高洁。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 首联写两人在久谪返京后再度被远谪,表现了命运之多变,人生之艰辛。

B. 诗人行进在伏波将军当年出征的路上,追忆前贤,不由得心生奋勉之意。

C. 将军庙前的草木茂盛,生意盎然,诗人以乐写哀,表达物是人非的伤感。

D. 第五句正话反说,表面说因为官慵疏而招来非议,实是为奸人所谤的愤激。

E. 刘梦得返秦京后因写诗嘲讽新贵而再度被贬,第六句多有调侃、自嘲之意。

2.尾联“今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的?请结合诗句具体分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

曾肇,字子开,举进士,调黄岩簿,擢崇文校书兼国子监直讲、同知太常礼院。太常自秦以来,礼文残缺,先儒各以臆说,无所稽据。肇在职,多所厘正。兄布以论市易事被责,亦夺肇主判。滞于馆下,又多希旨窥伺者,众皆危之,肇恬然无愠。元祐初,为中书舍人。门下侍郎韩维奏范百禄事,太皇太后以为谗毁,出守邓。肇言:“维为朝廷辨邪正是非,不可以疑似逐。”不草制。四年,春旱,有司犹讲春宴。肇同彭汝砺上疏曰:“相与饮食燕乐,恐无以消复天变。”翼日,有旨罢宴。蔡确贬新州,肇先与汝砺相约极论。会除给事中,汝砺独封还制书,言者谓肇卖友,略不自辨。肇在礼院时,启亲祠北郊之议。是岁当郡,肇坚抗前说,既而合祭天地,乃自劾,改刑部。请不已,出知徐州,徙江宁府。帝亲政,更用旧臣,数称肇议礼,趣入对。肇言:“宜于此时选忠信端良之士,置诸近班,以参谋议,备顾问。与夫深处法官,亲近普暬御,其损益相去万万矣。”贵近恶其语,出知瀛州。徽宗即位,复召为中书舍人。日食四月朔,当降诏求言。肇具述帝旨,诏下,投匦者如织。章惇恶之,欲因事去肇,帝不听。布之拜相,肇适当制,国朝学士弟草兄制,唯韩维与肇,为衣冠荣。建中靖国元年,太史奏日又当食四月。肇请对言:“比岁日食正阳咎异章著陛下简俭清净之化或衰于前忠邪贤不肖或有未辨左右阿谀壅蔽矫举民冤失职郁不得伸此宜痛自克责以塞天变”言发涕下,帝悚然顺纳。崇宁初,落职,谪知和州。四年,归润而卒,年六十一。肇天资仁厚,而容貌端严。自少力学,博览经传,为文温润有法。更十一州,类多善政。绍兴初,谥曰文昭。

(节选自《宋史•曾肇传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化或衰/于前忠邪贤不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责/以塞天变/

B. 比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化或衰/于前忠邪贤不肖/或有未辨/左右阿谀壅蔽/矫举民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责/以塞天变/

C. 比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化/或衰于前/忠邪贤不肖/或有未辨/左右阿谀壅蔽/矫举民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责/以塞天变/

D. 比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化/或衰于前/忠邪贤不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责/以塞天变/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 国子监,中国封建时代最高的教育管理机构,有的朝代兼为最高学府。

B. 刑部,六部之一,掌管法律刑狱、考课黜陟等职事,部长官称为刑部尚书。

C. 衣冠,衣服和帽子。“衣冠”指士大夫的穿戴,借指士大夫、官绅。

D. 经传,原指经典和注释、阐述经义的著作,后来泛指比较重要的古书。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 曾肇博览群书,熟悉礼制。他努力学习,广泛阅览;太常礼院从秦朝以来文献残缺,先儒又主观臆测,他任职期间纠正了不少错误。

B. 曾肇刚毅正直,敢于直言。太皇太后要罢黜韩维,他说韩维明辨正邪,拒绝起草命令;春旱时官吏饮宴,他同彭汝砺上疏请求禁止。

C. 曾肇稳重自持,处事冷静。他受兄长牵连被撤销了官职,却恬然自若;为蔡确辩护一事,谏官认为他出卖朋友,他也不为自己辩解。

D. 曾肇忠诚国事,屡遭排挤。他建议选拔贤良,不要亲信近臣,结果被排挤出京;起草诏令征求臣民意见,招致章惇厌恶,想借机打击他。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)滞于馆下,又多希旨窥伺者,众皆危之,肇恬然无愠。

(2)帝亲政,更用旧臣,数称肇议礼,趣入对。

 

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