阅读下面的材料，根据要求写作。 ①毋意、毋必、毋固、毋我。（《论语》） ②墙角数...

站在巨人的肩膀上 从上古时代，盘古开天地，女娲造人，后羿射日……中国人被创世者赋予极高的想象力，几千年后的今天，第一次奔月，第一次载人火箭……有太多太多我无以计量的清楚的创造。作为新的一代，中国的未来，是否又失掉创造科技梦想的能力了呢？ 亘古至今，历史与时代的齿轮一直在转动，一个个里程碑一般的人物，他们为这个世界作出了的贡献，那是一股穷尽一生以推动齿轮的力量。而这样的力量，作为原有的基础，我们是否可以走出前人的影子，攀登上更高的一个定位。 因为亚里士多德的绝对言论，伽利略的比萨斜塔实验，他用铁证的事实证明了巨人也会有错误；柏拉图活在苏格拉底的深刻之下，他失去了超越苏格拉底的一个个机会……梦想可以作为人生的一个定位，但是如果没有勇气，没有思考，只是一味的敬畏那些付之努力而成功的人，倒不如说你根本没有梦想，谈什么未来科技中国梦？ 现实社会是残酷的，当前人成为太阳发成耀眼的光芒时，你惊叹于此，却只是惊叹于此，我想，你的人生失去了心跳，或许只能依靠别的东西来维持，何为超越？任何一个人都会崇拜于什么吧，但尤为重要的是，我们有没有把这样的对象作为超越的榜样？越过你对他/她敬畏的坎，站在巨人的肩膀上，在历史的昌河上留下你一个又一个深刻的足迹。敢于拼搏，愿意付出，不辞辛苦，才是成就未来让梦想实现的必要，也是成就科技的必要。 “江山代有才人出，各领风数百年”，前进是历史的必然，超越让时代拥有强劲而持久的心跳。没有人可以预知未来，风水轮流转而世事无常，谁也不能保证或许下一秒哪位巨人的秘密就被揭开，历史的衣袂被染了白霜，她的妆容更添风采。对于前人，我们可以持有深深的敬意，但绝不应该抱着恒久的畏惧。 站在巨人的肩膀上，心怀意志之弓，手持超越这样一支离弦之箭，挣脱畏惧的枷锁，中国梦才有可能实现。不经历风雨，怎能见彩虹？祖国乃至世界，未来的科技之梦，需要我们去打拼，去尝试，去实现。 回望亘古，踏实现在，展望未来，梦想与科技会是推动世界发展的巨大动力，它比在水中倒入石灰更具有沸腾的作用。站在巨人的肩膀上，让未来成就辉煌。 【解析】试题分析：这是一则任务驱动型材料作文。首先分析六则名言各自的意思，然后找出意思相关的两三句，以此为基础进行立意。第一则，“毋意、毋必、毋固、毋我”，意思是“不凭空臆测，没有一定要怎么样的期望，不固执己见，不自以为是”，“毋意”，这是说做人处世不要以自己的主观感受去妄加判定，“毋必”，是指不全盘肯定，坚持一定要如何，不会在别人跟自己意见不一样时，认为我就一定是对的，“毋固”，是说不要固执己见，要懂得变通，要主动跳出舒适但腐朽的温床去不断探索、思考与学习，因为“学则不固”，见多识广后，自然得以避免顽固执着，思维眼界也自然不同于他人，“毋我”，指的是不以自我为中心，懂得推己及人。第二则，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，意思是“墙角有几枝梅花，在寒冷的冬天独自开放”，所处环境虽然恶劣，却依旧坚持着自己的思想、主张，坚持自己的认识。第三则，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，新长出来的竹子之所以比旧竹子高，是因为新竹子在成长过程中，有老枝干为它遮风挡雨。人类在进步，社会在发展，新人在茁壮成长，然而，新生力量的成长，后辈的进步，又离不开前辈的扶持与教导，需要得到老一辈的积极扶持与关爱。正是有了老一辈的扶持，新生力量也就才会更加强大。第四则，“生活的最佳状态是冷冷清清的风风火火”，冷冷清清是在外境上，保持自己的孤独，远离喧嚣，而内心保持对文学艺术、对智慧、对人类的热爱，在平凡中活出精彩。第五则，“学而不化，非学也”，学习却不能够融会贯通，不是有意义的学习。第六则“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上”，自己的成功是建立在以前那些更伟大的人的基础上的,没有前人的成就,就没有今天的成就。考生可以找出内容相关的几则，然后进行立意，如第一、五、六三则，可以从如下几个角度立意：学习要懂得变通、联系实际；要善假于物，善于借力。如第二、四则，可以从如下角度立意：远离喧嚣，坚守心灵；在平凡中绽放自己的精彩。如第三、六则，可以从肯定前人或他人奉献、付出角度立意。