下列各每中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①他领到这个课题后，马上组织...

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中揭示士大夫之族从师时，普遍存在着一种“__________，________”的心理，所以他们只要听到称“老师”，称“弟子”的，就“________”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中，用“__________，________”两个句子从环境，情态两方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。

读下面这百唐诗，完成后面各题

早发焉耆①怀终南别业

岑参

晓笛引乡泪，秋冰②鸣马蹄。

一身虏云外，万里胡天西。

终日见征战，连年闻鼓鼙。

故山③在何处，昨日梦清溪④。

①焉耆：指焉耆都护府，在今新疆焉耆回族自治县西南。②秋冰：胡塞属高寒地带，入冬早，故虽秋日业已结冰。③故山：指岑参隐居的终南山。④清溪：指终南山的小溪流。

1.下列对本诗的理解和分析，最恰当的两项是(   )

A. 首联中的“晓“秋”两字，点明作诗时间是秋天的早晨，表现了天气严寒达到了滴泪成冰的程度。

B. 颔联写塞外，用”一身”和“万里”分别修饰“云”和“胡天”，运用了拟人和夸张的修辞手法。

C. 颈联用“终日”和“连年”写连年不断的征战生活，表现了戍边将上忠诚坚贞，保家卫国的情怀。

D. 尾联以“故山”点出了“怀”的对象，又用“在何处”引出下面的写梦之句，匠心独运，蕴含深情。

E. 本诗是诗人塞外旅途中的怀乡之作。从“早发“落笔，婉转赴题，情景交融，层次井然，感情深沉。

2.你认为这首诗题目中的哪个字能够统领全篇？请结合全诗做简要分析。

阅读下面的文言文，完成文后各题，

颜真卿，字清臣，琅邪临沂人也。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。事亲以孝闻。四命为监察御史，充河西陇右军试覆屯交兵使。五原有冤狱，久不决，真卿至，立辩之。天方旱，狱决乃雨，郡人呼之为“御史雨”。又充河东朔方试覆屯交兵使。有郑延祚者，母卒二十九年，殡僧舍垣地，真卿劾奏之，兄弟三十年不齿，天下耸动。迁殿中侍御史、东都畿采访判官，转侍御史、武部员外郎。杨国忠怒其不附己，出为平原太守。

安禄山逆状牙孽，真卿度必反，阳托霖雨。安禄山逆状牙孽，真卿度必反，阳托霖雨，增陴浚隍。料才壮，储廪实。禄山既陷洛阳，杀留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清，以三首遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”遂腰斩子光，密藏三首。异日，结刍续体，敛而祭，为位哭之，十七郡同日自归，共推真卿为帅，得兵二十余万。

方朝廷草昧不暇给，而真卿绳治如平日。广平王总兵二十万平长安辞日当阙不敢乘趋出梐枑乃乘王府都虞候管崇嗣先王而骑真卿劾之。帝还奏，慰答曰：“朕子每出，谆谆教戒，故不敢失。崇嗣老而蹇，卿姑容之。”百官肃然。

李希烈僭称帝，使问仪式，对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷曰“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿再拜。奴曰：“宜赐卿死。”曰：“老臣无状，罪当死，然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢杀之，年七十六。子頵、硕护丧还，帝废朝五日，赠司徒，谥文忠。 

（选自《新唐书·颜真卿传》有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 广平王总兵二十万平长安／辞日当阙／不敢乘／趋出梐枑乃乘／王府都虞候管崇嗣先王而骑／真卿劾之

B. 广平王总兵二十万平长安／辞日／当阙不敢乘趋出／梐枑乃乘／王府都虞候管崇嗣先王而骑／真卿劾之

C. 广平王总兵二十万平长安／辞日当阙／不敢乘趋出／梐枑乃乘／王府都虞候管崇嗣先王而骑／真卿劾之

D. 广平王总兵二十万平长安／辞日／当阙不敢乘／趋出梐枑乃乘／王府都虞候管崇嗣先王而骑／真卿劾之

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 甲科，是唐代进士科中前三名的代称，始于唐明皇。从高祖李渊到唐明皇前期，所有进士，都称为“乙科”。

B. 腰斩是古时酷刑的一种，行行刑时用斧或钺将犯人从腰部斩为两截。这种刑罚最早出现在我国的周代。

C. 朝觐，是古代军礼之一，为周代诸侯朝见天子的礼制，诸侯定期朝见天子，“春见曰朝，秋见曰觐”。

D. 文忠，是古代朝廷封给大臣的一种谥号，经纬天地曰“文”，危身奉上曰“忠”，位列“文正”之后。

3.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A. 颜真卿为官勤谨，深得民心。在担任河西陇右军试覆屯交兵使期间，判决了久而不决的五原冤案，在当地百姓誉为“御史雨”。

B. 颜真卿才兼文武，隐忍负重。当叛贼攻破洛阳，杀了留守将领并以他们的首级示众时，他强忍悲痛，暂时隐瞒真相，安抚军心。

C. 颜真卿守正重礼，勇于弹劾。有个叫郑延祚的人，母亲死后灵框停放在寺庙内二十九年不下葬，颜真卿奏本弹劾，反响强烈。

D. 颜真卿不畏强暴，忠贞刚烈。面对反贼李希烈的以死威逼，颜真卿气节不屈，宁愿赴火自焚也不改其大义凛然的志节。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”

（2）朕子每出，谆谆教戒，故不敢失。崇嗣老而蹇，卿姑容之。

阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一

今日上午,联合国驻华系统与北京市环保局、通州区政府联合在通州大运河森林公园举办了主题为“人与自然,相联相生”的世界环境日庆祝活动。

1972年,联合国将6月5日确定为世界环境日,要求联合国系统和世界各国政府在每年的这一天开展各种宣传、纪念活动,以强调保护和改善人环境的重要性和迫切性。2017年世界环境日的主题为“人与自然,相联相生”,旨在呼吁和鼓励大家走进自然,欣赏它的美丽并了解生态系统服务价值,从而以行动保护自然。

(摘编自2017.06.05人民网《人与自然,相联相生2017年世界环境日主题活动在京举行》）

材料二

在实践中对绿水青山和金山银山这“两座山”之间关系的认识经过了三个阶段:第一个阶段是用绿水青山去换金山银山,不考虑或者很少考虑环境的承载能力,一味索取资源。第二个阶段是既要金山银山,也要保住绿水青山,这时候经济发展和资源匮乏、环境恶化之间的矛盾开始凸显出来,人们意识到环境是我们生存发展的根本,要留得青山在,才能有柴烧。第三个阶段是认识到绿水青山可以源源不断地带来金山银山,绿水青山本身就是金山银山,我们种的常青树就是搖钱树,生态优势变成经济优势,形成了浑然一体、和谐统一的关系,这一阶段是一种更高的境界。

(习近平《在中国人民大学的演讲》)

材料三

“十三五”期间农业资源与生态保护重点任务

(摘编自2017.01.13《人民日报》文章《我国出台农业资源与生态环境保护工程规划》)

材料四

中国环境保护部发布2017年环境日主题为“绿水青山就是金山银山”,旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。

中共十八大以来,中共中央、国务院高度重视生态文明建设和环境保护,将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局,并提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。先后修订了《环境保护法》,出台了大气、水、土壤污染防治行动计划,推进系统的环保体制机制改革创新,连续开展环保法实施年活动,保持环境执法高压态势,取得了积极成效,生态环境质量稳步改善。但从整体上看,中国生态文明建设和环境保护仍滞后于经济社会发展,一些地方仍然重经济发展、轻环境保护,生态环境质量与民众期盼差距较大。

这位负贲人说,改善环境质量,补齐生态环保短板,必须坚持“绿水青山就是金山银山”,加强生态文化的宣传教育,倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,进一步提高全社会生态文明意识。要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系牢固树立保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力的理念,更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展,不断增强人民群众对生态环境的获得感。

（摘编自中国新闻网《2017年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”》）

1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是

A. A    B. B    C. C    D. D

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是

A. 联合国环境署在确定6月5日为环境日主题之后,要求联合国系统和世界各国政府开展各种宣传、纪念活动。

B. 材料显示,我国要在十三年内,改善恢复农业生态功能,其中包括天然草原的改良和人工种草面积要达到的目标。

C. 十八大以来,我国高度重视生态文明建设和环境保护,但生态文明建设和环境保护整体上仍跟不上经济发展步伐。

D. “留得青山在,才能有柴烧”,这句话告诉我们:如果不顾环境承载力,一味索取资源,无异于杀鸡取卵。

E. 只有改善环境质量,补齐生态环保短板,才能推动绿色发展、循环发展、低碳发展,不断增强人民群众对生态环境的获得感。

3.在发展经济和保护环境的认识上,我国经历了怎样的过程?请结合材料概括说明。

阅读下面的文字，完成文后各题

一碗水

晨晖

围子山上有棵导航树，四五个大汉绷直了手方能合围。树下有条鸡肠小路，路边有眼泉。那泉水泛着波光，珍珠似的，大珠小珠落玉盘。不过那“盘子”倒更像只碗，于是有了名，叫“一碗水”。

一碗水是神水，这传说有些年头了。说那泉是龙吐的，那树是龙尾呢。一年四季这泉就没干过，满满的一碗，就不再流了；等舀干了，马上又满了。

山下就是围子村，围子村人就喝一碗水长大。村民开门见山，守着和尚百衲衣似的几分地刨挖，日子依然紧巴。好在守着一方神水，也就没啥。

村里是有过一回大事的。就是前年，段大爷的独根苗苗炼娃考上了农学院。大家说，他家挨着一碗水最近，沾了龙气。这屁娃儿，是龙子呢。

看来村子里又有大事了。

回来耍暑假的炼娃昨天放出口信，要把一碗水搬出去卖掉。

这还了得？

一大早就有好些人来过问，炼娃笑着解释，说他经过几年调查，一碗水是一股优质矿泉水，含有好多矿物质和微量元素。我们和人家共同来开发，行的话，一年产值就是一百多万呢。

怪不得。我们就知道这里是宝地。神嘛，自然会带来财富哟。一百多万，那是多少？谁也没见过呀。村子着实兴奋了一阵。

这天炼娃来到当村长的二舅家，把开发一碗水矿泉的计划详尽地告诉了他二舅自然高兴，围子村苦啊，作为村长，不能带领大家走上致富路，心头难受啊。

可就那么一碗水，咋个开发？二舅问。

炼娃说，神水是取之不尽的。

产品怎么运走?

修公路嘛。

钱呢?

厂家负责大部分，余下要靠集资。

这消息在村民大会上开了锅。神没送来金子，倒要给人家掏腰包，谁干？

第二次村民大会，还是要出钱！大家就咬耳朵，炼娃是我们看大的，娘老子都是本分人，山羊咋下个狐狸仔呢?

也有打圆场的：幸许这娃儿是为大家呢?可以问问他，赚的钱是咋个分?

炼娃说，厂家投了资，前三年村子不分成，但大家干了活工资照发。收回成本后，四六开，厂家六村里四。

明摆着胳膊肘朝外拐嘛。

才不止呢，根本就是抢人。

我们自己干，不掺外人。

可……炼娃有话要说，却被打断：别以为围子村人笨，办不来事。那年公社号召大干水利，我们村修的水渠还得了头名呢。

技术呢?

技术？不是神水吗，弄出去就行。

钱呢?

哦，把神水弄出去要钱，这倒没想过。可至少犯不着给人家钱嘛。嫁了女，还搭上一套嫁奁。这帐，不划算。神水，我们不卖。

群情激昂，大家又找回一点当年斗四类分子的感觉。话就难听点儿！

这屁娃儿，又不是围子村的人，跳那么起劲干啥?

莫不是诈了大家的钱替他父亲奔丧?

哦，对了，三叔，二舅，他妈的一根竹蔸芭发的芽，伙了伙来整我们？

炼娃低下头，不说话。也不知他听到没有，反正脸红了一阵又一阵。

第二天，就有些“五老七贤”来到炼娃家看他生病的爹。送来些山货，送来些话：

乡里乡亲一家人呢，咱们可别犯傻哟。

娃儿不是山里的羊，是麻雀要飞走的。

黄鼠狼嗦只狗来，还不是看起那鸡。

……再说，挖了一碗水，龙脉断了，谁负责？

炼娃从山上回来，夹着一卷纸。爹挣扎起来，吐了一口痰，痰里裹着血，血里夹着哀求：娃呀，别逞能了，给我留一张老脸吧。……看着山货，炼娃明白了。

爹没熬过那天晚上。他是抓住炼娃的手落气的。

安葬了爹，炼娃决定走了。这天，他照旧来到一碗水前，泉声如泣如诉，似在倾吐一种哀怨。炼娃把那卷纸扔在那里，头也不回下山走了。

村民总算喘了一口气，炼娃走了，再也没人来抢一碗水了。而且还有收获，炼娃在那卷纸上标出了围子山37处神水的位置，还画了图。它们汇成了山脚的一条小溪。原来，一碗水只不过是最小的那处。

（有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(   )

A. 开头两段，以树的粗大和“一碗水”的传说与神奇，写出了围子村的风貌，为故事情节的发展做了必要交代。

B. 围子村虽然贫穷，但因“一碗水”有“龙气”，养育出了炼娃这样的大学生，村民们看到了希望，也就不觉得穷了。

C. 炼娃为了改变村子的现状，带领村民致富，找人来共同开发“一碗水”，但此举遭到了村民的反对，故而作罢。

D. 小说对炼娃走前来到“一碗水”，“泉声如泣如诉，似在倾吐一种哀怨”的描写，暗示了炼娃心里的悲哀。

2.小说为我们塑造了围子村村民的群像，请你结合文本，分析村民群体的形象特点。

3.小说以“一碗水”为标题有什么作用？请结合文本简要说明。