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课外文言文 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣...

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秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A. 百川灌河　　　　　　　　    灌：灌注，流入

B. 河伯始旋其面目      旋：掉转

C. 吾非至于子之门，    则殆矣  殆：大概

D. 东面而视，不见水端      端：尽头

2.下列各句中，句式相同的两项是(　　)

A. 我之谓也

B. “闻道百，以为莫己若”者

C. 吾长见笑于大方之家

D. 吾非至于子之门，则殆矣

3.下列各句中，词类活用现象属同一种情况的两项是(　　)

A. 顺流而东行

B. 且夫我尝闻少仲尼之闻

C. 而轻伯夷之义者

D. 以天下之美为尽在己

4.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)

A.

B.

C.

D.

5.这篇文章用寓言设喻，说明了一个什么哲理？

 

1.C 2.AB 3.BC 4.B 5.个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足。如果骄傲自大，就难免贻笑大方。 【解析】 1.试题分析：.C项中的“殆”应为“危险”之意。 2.试题分析：A、B两项皆为宾语前置句；C项，是被动句；D项，是一般陈述句。 3.试题分析：A项中的“东”是方位名词活用作状语，“向东”；B项中的“少”是形容词活用作动词，“小看”；C项中的“轻”是形容词活用作动词，“轻视”；D项中的“美”是形容词活用作名词，“美景”。 4.试题分析：A项中的前一个“焉”是语气助词；后一个“焉”是指示代词兼句末语气词，相当于“于之，于此”。B项中的两个“以”都是“认为”之意。C项中的前一个“夫”是用于句首，以提示下文或表示对某事进行判断的语气词；后一个“夫”是指示代词，表示远指，相当于“那、那个、那些”。D项中的前一个“于”是介词，引出行为的对象；后一个“于”同前面的“见”构成被动句式，所以它是介词，表示引出被动行为的施事者。 5.试题分析：从河伯由开始的“欣然自喜”到“望洋向若而叹”再到“吾长见笑于大方之家”的这一变化过程，可以看出河伯思想认识上的改变，这个寓言的寓意就清楚多了。 参考译文： 秋天的洪水按季节涨起来了，许许多多的小水流注入黄河。畅通无阻的流水是这样大，两岸和沙洲之间，都分不清是牛是马了。这时候，河伯洋洋得意、沾沾自喜，觉得天下的美景全在自己这里。他顺着河流往东走，到了北海，向东望去，看不到水的尽头。这时候，河伯才转过脸来对着海神感叹说：“俗语有这种说法：‘听到的道理很多，就认为没有谁比得上自己’，说的就是我(这样的人)啊。我曾经听说过，有小看仲尼的学识、轻视伯夷的义的人，开始我还不相信；现在我亲眼见到您的广阔无边，我要不是来到您的门前，就危险了。我将永远被懂得大道理的人耻笑。”
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考点分析：
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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：“__________________，__________________。”

(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“__________________，__________________。”

(3)《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“____________________，__________________。”

 

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课内文言文语段题

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

1.对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是(  )

A. 怒而飞                怒:奋发,这里指鼓起翅膀

B. 则风斯在下矣          斯：则，就

C. 抢榆枋而止            抢:触、碰

D. 适百里者,宿舂粮       适:刚刚

2.下列画线词的意义和用法，完全相同的一项是(  )

A. 《齐谐》者,志怪者也            且夫水之积也不厚

B. 抟扶摇而上者九万里             我决起而飞

C. 去以六月息者也                 余与四人拥火以入

D. 置杯焉则胶                     时则不至

3.下列六句话分别编为四组,均表现事物“有所待”的一项是(  )

①是鸟也，海运则将徙于南冥

②去以六月息者也

③其视下也，亦若是则已矣

④水之积也不厚，则其负大舟也无力

⑤我决起而飞，抢榆枋而止

⑥适百里者，宿舂粮

A. ①④⑤    B. ②③⑥    C. ①④⑥    D. ②③⑤

4.下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  )

A. 鹏鸟要在海运时水击三千里,抟扶摇而上九万里,然后乘六月的飓风才能南飞。

B. 文章写鹏鸟南飞有所待,并以“野马”“尘埃”与之作对比,表明万物皆有所待。

C. 大舟漂浮有待深水,而芥草靠杯水就能负载,作者借此说明“小大之辩”的道理。

D. 蜩与学鸠飞不高,行不远,却自以为得到了逍遥,它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。

5.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

(2)小知不及大知，小年不及大年。

(3)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

 

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对下列文化常识判断错误的一项是（  ）

A．“适莽苍者，三餐而反”中的“三餐”指的是一天。“旬有五日而后反”，一旬是十天。

B．“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中的“晦”“朔”分别指农历每月的二十九和农历每月的第一天。

C．彭祖，传说为尧之臣子，名铿，活了八百岁，“齐彭殇为妄作”中的“彭”即指此人。

D．“御六气之辩”之中的“六气”是指阴、阳、风、雨、晦、明。

 

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与“《齐谐》者，志怪者也”句式相同的一项是(  )

A. 而莫之夭阏者

B. 群臣侍殿上者，不得持尺兵

C. 覆杯水于坳堂之上

D. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也

 

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下列句子中画线词的活用类型,不同于其他三句的一项是(  )

A. 而后乃今将图南

B. 不过数仞而下

C. 头发上指，目眦尽裂

D. 顺流而东也

 

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