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阅读: 槐 花 季羡林 ①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,...

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槐  花

季羡林

①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲①的香气中,但从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。〔A〕走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆

④“真好看呀!这真是奇迹!”

⑤“什么奇迹呀?”

⑥“你们这样的花树。”

⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”

⑧“多得很就不了不起了吗?”

⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。〔B〕

⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海得拉巴看到耸入云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:

⑪“真好看呀!简直神奇极了!”

⑫“什么神奇?”

⑬“这木棉花。”

⑭“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”

⑮〔C〕陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

⑯在我们日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?

⑰我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。〔D〕我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了,槐树上的白花仿佛更白了,人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹、鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅

                     (选自《季羡林散文集》,有删改)

[注]①氤氲(yīnyūn):形容烟或云气浓郁。

1.文章③~⑮段写了两件事,请用简洁的语言分别加以概括。

2.下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置(    )

我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

A. 〔A〕处    B. 〔B〕处    C. 〔C〕处    D. 〔D〕处

3.第⑯段画线句中“这种习惯”指文中的哪一句话?

4.请从描写方法的角度,赏析第③段画线句子的表达效果。

他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。

5.分析17段中划线句子“一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅”,作者认为怎样做才能达到这种效果?

 

1.印度朋友看见槐花非常惊讶。我看到木棉花大为慨叹。 或:印度朋友看见槐花非常惊讶,引起我对槐花的注意。我看到木棉花大为慨叹,印度朋友迷惑不解。 2.B 3.越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。 4.运用动作描写和神态描写,细致生动地写出了印度朋友闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树繁花时的动作和惊诧的表情。 5.同客观存在的东西保持一定的距离,客观地观察;对自己看惯了的东西,要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。 【解析】 1.试题分析:文章③~⑮段主要写“我”陪一位印度朋友参观北大校园的情景,并介绍了“我”由此想到的自己在印度看到木棉花的事情。其中③~⑨段写印度朋友在中国看见槐花非常惊讶,⑩~⑮段写“我”在印度看到木棉花大为慨叹。用简洁的语言加以描述即可。 2.试题分析:把句子放入〔A〕、〔C〕处发现,句子割裂了文意,明显多余,所以这两项可以排除;⑰段是由以上两件事引发的思考和改变,如果把这句放在〔D〕处,前后意思不衔接;第⑨段中印度朋友看到槐花后的惊讶以及他说的话引起了“我”对槐花的注意,我对它“非常陌生,又似曾相识”,正好与“我”在它身上发现了“许多新的以前从来没有发现的东西”相呼应。故正确答案为B项。 3.试题分析:第⑯段开头说“在我们日常生活中,我们都有这样一个经验……”,也就是说通常我们都习惯这么做。从这里可以判断,下文中的“这种习惯”就是指的“这样一个经验……”一句。
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下列诗词名句的作者,正确的一项是(  )

A. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——毛泽东

B. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。    ——王安石

C. 誓将挂冠去,觉道资无穷。            ——李  白

D. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。   ——苏  轼

 

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填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是(  )

语文的学习,就是一段精彩的旅行。__________________________________________

①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!

⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。

A. ⑤①④⑥②③    B. ⑥⑤①③②④

C. ⑥③②⑤①④    D. ⑤①⑥③②④

 

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下列各句,标点符号使用不正确的一项是(  )

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D. 一些人为了聚敛财富,铤而走险,财富没温热,世间最精密的仪器—生命,却丢了。

 

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下列各句,没有使用修辞方法的一项是(  )

A. 勤奋是智慧的火花,懒惰是天才的坟墓。

B. 建筑是凝固的音乐。

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下面句子没有语病的是()

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