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阅读下面的文言文,完成下列各题。 秦数败赵兵,廉颇坚壁不出。赵王以颇失亡多而更怯...

阅读下面的文言文,完成下列各题。

秦数败赵兵,廉颇坚壁不出。赵王以颇失亡多而更怯不战,怒,数让之。应侯又使人行千金于赵为反间,曰:秦之所畏,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳!廉颇易与,且降矣!赵王遂以赵括代颇将。蔺相如曰:王以名使括,若胶柱鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。王不听。初,赵括自少时学兵法,以天下莫能当;尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问其故,奢曰:兵,死地也,而括易言之。使赵不将括则已;若必将之,破赵军者必括也。及括将行,其母上书,言括不可使。王曰:何以?对曰:始妾侍其父,时为将,身所奉饭而进食者以十数,所友者以百数,王及宗室所赏赐者,尽以与军吏士大夫;受命之日,不问家事。今括一旦为将,东乡而朝,军吏无敢仰视之者;王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。王以为如其父,父子异心,愿王勿遣!王曰:母置之,吾已决矣!母因曰:即如有不称,妾请无随坐!赵王许之。

秦王闻括已为赵将,乃阴使武安君白起为上将军而王龁为裨将,令军中:有敢泄武安君将者斩!赵括至军,悉更约束,易置军吏,出兵击秦师。武安君佯败而走,张二奇兵以劫之。赵括乘胜追造秦壁,壁坚拒不得入;奇兵二万五千人绝赵军之后,又五千骑绝赵壁间。赵军分而为二,粮道绝。武安君出轻兵击之,赵战不利,因筑壁坚守以待救至。秦王闻赵食道绝,自如河内发民年十五以上悉诣长平,遮绝赵救兵及粮食。齐人、楚人救赵。赵人乏食,请粟于齐,王弗许。

九月,赵军食绝四十六日,皆内阴相杀食。急来攻垒,欲出为四队。赵括自出锐卒搏战,秦人射杀之。赵师大败,卒四十万人皆降。武安君曰:秦已拔上党,上党民不乐为秦而归赵。赵卒反覆,非尽杀之,恐为乱。乃挟诈而尽坑杀之,遗其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人,赵人大震。

节选自《资治通鉴》,有删改

1.对下列句中画线词的解释,正确的一项是

A.数    让:谦让

B.奢不能    难:困难

C.妾请无随   坐:坐下

D.二奇兵以劫之  张:布置

 

2.下列各组句子中,画线词的意义和用法都相同的一项是

A.廉颇易与,降矣     焉置土石

B.王名使括,若胶柱鼓瑟耳   先帝不臣卑鄙

C.王所赐金帛,归藏    死或重泰山,或轻于鸿毛

D.尝与父奢言兵事     君知难也

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)始妾侍其父,时为将,身所奉饭而进食者以十数,所友者以百数,王及宗室所赏赐者,尽以与军吏士大夫。

(2)秦王闻赵食道绝,自如河内发民年十五以上悉诣长平。

4.赵括熟谙兵法,为什么招致惨败?请从赵括自身方面作简要分析。

 

 

1.D 2.B 3.(1)当年我服侍赵括的父亲,他做大将的时候,亲自捧着饭碗前去招待的将士有数十位,他的朋友有数百人;大王和贵族宗室给他的赏赐,他全部都分发给手下将士。 (2)秦王听说赵军的粮草通道已经被切断,便亲自到河内征发十五岁以上的男子全部到长平。 4.①赵括缺乏实践,对战争的残酷估计不足。②赵括不能礼贤下士,急于追求利禄。③赵括用人轻率,贸然出击。 【解析】 1.A项,让:责备。B项,难:反驳,驳诘。C项,坐:定罪。 2.A项,副词,将要/连词,况且。B项,介词,因为。C项,介词,在/介词,表比较,比。D项,介词,他的/代词,其中的。 3.本题考查理解并翻译文言句子的能力。第(1)句关键词:将(做大将)、身(亲自)、与(给)。第(2)句关键词:如(动词,往、到)、发(征发、征调)。“民年十五以上”,定语后置句式要翻译出来。 4.本题考查筛选并概括文中信息的能力。解答本题需要通读全文,筛选出相关信息,然后归纳概括。从“兵,死地也,而括易言之”可概括出赵括缺乏实践,对战争的残酷估计不足。从“今括一旦为将,东乡而朝,军吏无敢仰视之者;王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之”可概括出赵括急于追求利禄,不能礼贤下士。从“赵括至军,悉更约束,易置军吏,出兵击秦师”可概括出赵括用人轻率,贸然出击等。 【参考译文】 秦军屡屡打败赵军,廉颇便下令赵兵坚守营垒不出战。赵王以为廉颇损失惨重而更加胆怯,不敢迎战,愤怒之余,就多次责备他。这时应侯范雎又派人带上千金去赵国施行反间计,(散布谣言)说:“秦国所畏惧的,只是马服君的儿子赵括做大将。廉颇极易对付,而且他也就快投降了!”赵王于是任用赵括代替廉颇为大将。蔺相如劝阻道:“大王因为赵括有名望就重用他,这就像是粘住调弦的琴柱而弹琴呀!赵括只知道死读他父亲留下的兵书,而不知道随机应变。”赵王不听。当初,赵括从小习读兵法时,就自以为天下无人能够与之相比;他曾经与父亲赵奢探讨兵法,赵奢也难不住他,但始终不肯说他有才干。赵括的母亲询问缘故,赵奢说:“领兵作战,是人死亡的险境,而赵括谈起来却轻松自如。赵国不用他做大将也就罢了,假如一定要用他,那么使赵军失败的必定是赵括。”待到赵括即将出发,他的母亲上书赵王,说赵括不可用。赵王问:“为什么?”赵母回答道:“当年我服侍赵括的父亲,他做大将的时候,亲自捧着饭碗前去招待的将士有数十位,他的朋友有数百人;大王和贵族宗室给他的赏赐,他全部都分发给手下将士;他自接受任命之日起,就不再过问家事。而赵括刚刚成为大将,就向东高坐,接受军吏拜见,大小军官没有人敢抬头仰望他;大王赏给他的金银绢帛,他全部都搬回家藏起来,每天看到可买的良田美宅就买下来。大王您以为他像他的父亲一样,其实他们父子是心思迥异的两个人,还望大王千万不要派他去!”赵王却说:“赵母你不要再说了,我已经决定了!”赵括母亲因此说:“万一赵括出了什么差错,我请求大王不要连累我治罪。”赵王同意了她的请求。 秦王听说赵括已经担任大将,便暗地里派武安君白起为上将军,而改王龁为副将,并在军中下令:“有谁胆敢泄露白起为上将军的消息,一律处死!”赵括来到军中,废除原来的所有规定,更换军官,下令出兵攻打秦军。白起佯装战败逃走,布置下两支奇兵截击赵军。赵括乘胜追击,直捣秦军营垒,秦军坚守不出,赵军无法攻克。这时,秦军的一支二万五千人的奇兵已经切断了赵军的后路,另外一支五千人的骑兵也堵截住赵军返回营垒的通道。赵军被一分为二,粮道也被断绝。武安君白起派轻兵前去袭击,赵军迎战失利,便坚筑营垒等待援兵。秦王听说赵军的粮草通道已经被切断,便亲自到河内征发十五岁以上的男子全部到长平,阻断赵国的救兵及粮食。齐国、楚国增援赵国,赵军缺乏粮草,向齐国请求借粮,齐王不同意。 到了九月份,赵军已经断粮四十六天,赵军内部暗中互相残杀,吞食人肉。赵括心急如焚,便下令赵军进攻秦军营垒,想派出四队人马,轮番进攻。赵括亲自率领精兵与秦军搏战,被秦兵射杀。赵军于是大败,四十万士兵全部投降秦国。白起说:“当初秦军已攻克上党,上党百姓却不愿归顺秦国而去归附赵国。赵国士兵多反复无常,如果现在不全部杀掉,恐怕会有后患。”于是用欺诈的手段把赵国降兵全部活埋,只放出二百四十个年岁较小的回到赵国。前后共杀死赵国虏兵四十五万人,赵人大为震惊。
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阅读下面的文言文,完成下列各题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,贰于楚也。晋函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国鄙远,君知其难也。焉用亡郑陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。君尝晋君赐矣,许君焦、瑕,朝而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而之,不仁;失其所与,不知;以乱整,不武。吾其还也。”亦去之。

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.晋函陵,秦军氾南     军:驻军

B.朝而夕设版焉            济:成功

C.因人之力而      敝:损害

D.以乱整,不武         易:替代

2.下列句子中,加点词的意义不相同的一项是

A.越国鄙远            焉用亡郑陪邻

B.郑知亡矣            东封郑,又欲肆其西封

C.贰于楚也            君尝为晋君赐矣

D.无能也已            且君尝晋君赐矣

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。

C.秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。

D.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。

4.把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

 

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烛之武的说辞充分表现了他机智善辩的外交才能。请参考示例,从给出的三句话中任选两句进行点评。

示例:秦、晋围郑,郑既知亡矣。

点评:站在秦国的立场说话,引起秦伯好感,为进一步打动秦伯提供可能。

(1)邻之厚,君之薄也。

(2)许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。

(3)若不阙秦,将焉取之

        句。点评:                               

        句。点评:                               

        句。点评:                               

 

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下列各句中,与“此悉贞良死节之臣”句式相同的一句是

A今急而求子,是寡人之过也          B若亡郑而有益于君

C夫晋,何厌之有                    D以其无礼于晋,且贰于楚也

 

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下列各句中,不含通假字的一项是

A行李之往来,共其乏困          B朝济而夕设版焉

C秦伯说,与郑人盟              D失其所与,不知

 

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下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是

例句:越国以鄙

A秦伯说,与郑人             B封郑

C且君尝为晋君             D共其乏困

 

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