读下面文字，完成后面的题（9分，毎小题3分）
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。
1.对下面句中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A．于是余有叹焉 叹：感慨。
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：景象。
C．其孰能讥之乎 孰：谁。
D．后世之谬其传而莫能名者 谬：错误。
2.下列句子中的“之”的用法归类正确的一项（ ）
①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得
②世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
③至于幽暗昏惑而无物以相之
④而人之所罕至焉
⑤褒之庐冢也
⑥遂与之俱出
⑦句读之不知，惑之不解
⑧何厌之有
A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧ B．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧
C．①④/②⑤/③⑥/⑦⑧ D．①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
3.下面文对字解释错误的一项是（ ）
四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。
A．“庐陵”“长乐”“临川”都是籍贯。
B．“君圭”“君玉”前者为名，后者为字。
C． 作者自称为“某”，表自谦。
D．“父”通“甫”，多用于男子名字。
下列各句中，没有病句的一句是（ ）
A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛而深入的群众基础，其发展前景令人堪忧。
C．在网络上流行像微博这样的片段式读物，让某些不爱阅读的人可以自豪地宣称自己是个读书人了。
D．2008年末，约旦河西岸刀兵再起。以色列开展"铸铅行动"对加沙地带实施军事打击，十几天后，已有超过4000人死伤，其中包括妇女、儿童和大量平民。
下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。
B．钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学养有素，治学严谨，所写文章更是达到了不赞一词的地步。
C．事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂。
D．这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。
阅读下面的文段，完成后面的题。
日子，一直（搁浅︱清浅）着，没有波斓，亦无太多的感念。回眸处，一片片的翠绿，一朵朵的花红，仿佛在说，无论是相思还是重逢，都是美好的温暖所在。我只想安静的坐在这里，写一笺小字，想必，你也能隔着（天涯海角︱天南海北）的距离，读懂我的馨语，我一直就在这清悠的小院里，闻花香，听鸟语，等一个人来弹（行云流水︱高山流水）。守着一方静谧，只为初见时的心动，无论守望还是期许，你始终就这样，（一声不响︱不声不响）的在我心底。
1.文中加点字词读音、字形完全正确的一项是（ ）
A．回眸（móu） 感念
B．仿佛（fú） 波斓
C．一笺（qiān） 馨语
D．静谧（mì） 清悠
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A．清浅 天南海北 行云流水 一声不响
B．清浅 天涯海角 高山流水 不声不响
C．搁浅 天南海北 行云流水 一声不响
D．搁浅 天涯海角 高山流水 不声不响
阅读《画匠与画师》，按要求作文。
画家有徒弟二人。大徒弟聪慧，心思活络，悟性极高，常常有惊人的构思；而小徒弟则略显笨拙，常年只知临摹，不知变通。
大徒弟立志做一代画师，开宗立派，创新出奇。他先学古时技法，后又研究西方技巧，豪放派、婉约派……他都有所涉及，作品经常出人意外，一时受人追捧，别有一番新意。
相比之下，小徒弟简直笨得不行。他什么都不去研究，闭门关户，就一个劲去临摹宋代的技法，多少年来，依旧默默无名，无所成就。
30年后，大徒弟终无法持续创新；而小徒弟，却深得旧时技法的精髓，作品古风古意，完全如同那个时代的意境，终于名扬天下，成为一代大师。
阅读材料后，你有什么感悟或体会？请围绕材料自拟题目，不得抄袭、套作，写一篇不少于800字的记叙文或散文。
