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下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。 邀请函 贵校第五届艺术...

下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。

邀请函

贵校第五届艺术节将于9月24日~30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听到琴的悠扬,歌的高亢。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力;这里是心灵驰骋的原野,是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤。恭候您的惠顾!

××中学

2014年9月10日

①将_____改为________; 

②将_____改为________; 

③将_____改为________

 

(1)将 贵校 改为 我校 (2)将 鼎力 改为 诚挚 (3)将 惠顾 改为 光临 【解析】试题分析:本题要求学生平时正确区分谦词和敬词,记住中国传统习惯是“尊人卑己”。“贵校”是敬辞,不能用于自己单位或自己本人;“鼎力”大力,对人有所请托,表示感谢的敬词;“惠顾”,多用于商家欢迎顾客,敬词。
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考点分析:
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;_________________ 

(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)

②白露横江,水光接天。_________________ 

(苏轼《赤壁赋》)

③三岁为妇,靡室劳矣。_________________ 

(《诗经·氓》)

______________________,不可断绝。 

(曹操《短歌行》)

 

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林斤澜近年写了一系列以____农村为背景的短篇小说,1987年结集为_______出版,一时为人传诵。这些作品语言凝练、含蓄,兼溶温州方言于其中。作者以浓缩的结构、突兀跌宕的情节,白描出一系列人物形象。

 

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林斤澜现为中国作家协会会员,北京市文联专业作家。1923年6月1日出生。____温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动,15岁离家独立生活。1945年毕业于国立社会教育学院,1949年后到北京市文联创作组从事剧本创作,1956年出版了第一本书——戏剧集_______

 

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用下面的句子组成语意连贯的一段话,句子顺序排列恰当的一项是(  )

打个比方,学习有点像风,我们肉眼看不见风,而是根据刮风的结果(如树枝摇动)来判断风的强度的。同样,我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。正因为如此,学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。也就是说,学习本身是无法直接测量的,我们能够测量的只是学习结果。学习是一种在学习者内部发生的事情。

A. ⑤④①②③    B. ⑤④②①③    C. ④⑤③①②    D. ④⑤③②①

 

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下列各句中,没有语病的一项是(  )

A. 印度公益组织要求印度代表团联手与谈判各方合作,在德班会议上消除包括绿色气候基金争议在内的分歧,并达成共识。

B. 据苏州市的第一批国家级非物质遗产之一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计,剧装制作总成本的60%来自刺绣。

C. 警察牌号车接送单位职工孩子上下学,表面上看是为社会分忧,实则是权力支配下的谋求私利,“警用校车”还是不要的好。

D. 复旦大学将试行“推优直选”在全国录取试点生的办法,即由中学校长推荐优秀学生、大学综合评价后录取的人才选拔模式。

 

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