阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 林妙可，那个在众人瞩目下唱着...

孩子的教育如何做更加 对于林妙可，大家都对她在奥运会上甜美、举手之间都有明星范儿的样子记忆犹新，自从出名后，铺天满地的都是广告。但很多观众却不买她的单，说她矫揉造作、没有家教、老气横秋、甚至爆出到了12岁还是基本的生活自理能力都没有，连马路都不会过，负面新闻不断。 与之相反的是杨沛宜，虽说是林秒可的“替身”，但她却懂得放下，在父母的保护下，将奥运翻篇，默默学习，开启学霸模式，在林妙可只要不跑调就会被夸奖的12岁，8岁的杨沛宜却在苦练如何保证每一个音的圆润，和对歌曲情感的诠释准确无误，并考入了一直以入团机制严格、教学内容专业为名的世界十大童音合唱团——“杨鸿年合唱团”。而在专业的表演上，量不大但却都是拿得出手的专业演出。 两者都是同时出现在2008年北京奥运会开幕式上，为啥区别这样大呢？只有一个原因：教育方式不同。 林妙可出名后，她的妈妈就是她的经济人，而她就是一颗摇钱树，她无畏孩子失去勇敢的天性，继续让女儿保持曝光度；而杨沛宜的父母却是完全相反，当多家媒体曾尝试采访沛宜并追问“沛宜现在对什么感兴趣，她将来完全不考虑往音乐方面发展了吗”，只得到了杨沛宜父亲温和而坚决的拒绝：“我当然认为我女儿未来有无数种可能，但现在她需要过的是她15岁的暑假。 孩子就像一张白纸，父母给出什么颜色，孩子就会绘出什么样的画卷。杨父用自己的大格局，远视野，在幼时，珍视孩子的童真和本心，在学龄期教孩子踏实、博学，并没有用自己有限的经验束缚孩子而是教其在知识的海洋中找自己，做自己。 林妙可可以说是一个智商高的女孩，在回答记者刁钻的问题的时候，懂得巧妙回避正面回答，如在采访中被问及“是妈妈凶还是一起搭档的陈小艺（演员）凶”，她似乎很清楚这个问题答不好会得罪人，而转而用摇头晃脑做掩饰。但她缺少情商和毅商。 孩子的成长道路应该是全面发展的，情商、智商、毅商三者都会对孩子未来的成就产生很大的影响。而这三者又是少儿领导力所体现的三个重要的因素，领导力的缺少也是目前中国儿童面临的一个教育问题。 【解析】试题分析：这是一则材料作文，材料中涉及两个事例，可以分析两则事例的关系，是相同、相反或互补；然后再分析两则事例的共性、关键词。第一则事例，林妙可幼时众人瞩目，现今艺考中接连落榜，材料中给出的原因如下“有的人指责林家的教育方法有问题，有的人认为她‘一手好牌打到烂’，有的人认为她的行为举止让人觉得过于矫情和早熟，林母则指责媒体过度炒作”，从网友的观点来看，主要是教育方法、个人修养、个人的做法，从林母的观点来看，是媒体的过多关注。第二则事例，替唱女孩杨沛宜开启学霸模式，从其表现来看，“将奥运翻篇，默默学习”；从父母方面来看，“现在她需要过的是她15岁的暑假”“保护”。 参考立意如下：还孩子的世界；别让光环成为负累；“伤仲永”之思；教育的现状等