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在横线上默写原文。 (1)有颜回者好学,不迁怒,_____________,不幸...

在横线上默写原文。

(1)有颜回者好学,不迁怒,_____________,不幸短命死矣。《论语·雍也》

(2)_____________,知者不惑,勇者不惧。《论语·子罕》

(3)其行己也恭,其事上也敬,_____________,其使民也义。《论语·公治长》

(4)_____________,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)

(5)_____________?雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(6)_____________,海天愁思正茫茫。(《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》)

(7)_____________,秋来处处割愁肠。(《与浩初上人同看山寄京华亲故》)

(8)_____________,此时无声胜有声。(《琵琶行》)

(9)_____________,相逢何必曾相识。(《琵琶行》)

(10)《琵琶行》写琵琶女弹奏常用侧面描写,以此来营造情境,烘托氛围:开篇作者将与友人告别时“忽闻水上琵琶声”,通过“主人忘归客不发”,侧面表现出琵琶声的动人;弹奏结束之时,“东船西舫悄无言,___________”,烘托出琵琶女演奏艺术的高绝,令人震撼;诗作末尾,作者则用“座中泣下谁最多,___________”来衬托琵琶曲令人动容的感染力。

(11)___________,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(12)王濬楼船下益州,___________。(《西塞山怀古》)

(13)人世几回伤往事,___________。(《西塞山怀古》)

(14)昆山玉碎凤凰叫,___________。(《李凭箜篌引》)

(15)女娲炼石补天处,___________。(《李凭箜篌引》)

(16)清代刘熙载在《艺概》中说李商隐的诗“深情绵邈”。《无题》中他借群芳凋逝写聚散两依依的哀痛:“___________,东风无力百花残”;《夜雨寄北》中他借雨写思归而不得归的惆怅:“___________,却话巴山夜雨时”;《锦瑟》中他写如此情怀只待成忆的低徊:“此情可待成追忆,___________”。

(17)满载一船星辉,___________。(《再别康桥》)

 

不贰过 仁者不忧 其养民也惠 烟笼寒水月笼沙 云横秦岭家何在 城上高楼接大荒 海畔尖山似剑芒 别有幽愁暗恨 同是天涯沦落人 唯见江心秋月白 江州司马青衫湿 沉舟侧畔千帆过 金陵王气黯然收 山形依旧枕寒流 芙蓉泣露香兰笑 石破天惊逗秋雨 相见时难别亦难 何当共剪西窗烛 只是当时已惘然 在星辉斑斓里放歌 【解析】试题分析:这是一道根据上下文默写的题目,不要出现错别字。注意“贰”“幽愁”“逗”“惘”“斑斓”的写法。  
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下列语句句式特点与例句相同的一项是(  )

例:尔何知

A. 使吏召诸民当偿者    B. 其南陵,夏后皋之墓也

C. 以何市而反            D. 郑商人弦高将市于周

 

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下列加点字的用法与例句相同的一项(  )

例:师以袭远

A. 孟尝君其疾也    B. 秦师遂

C. 于是梁王上位    D. 吾妻之我者

 

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下列加点字的意义和用法相同的一组是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列加点字的意义和用法相同的一组是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下面词语的解释全都正确的一项是(  )

A. 乘其车,其剑  (举起)    先生不,乃有意欲为收责于薛乎(惭愧)

B. 臣窃君命    (假托)    齐其大臣孟尝君于诸侯(放逐)

C. 彼实吾二君    (勾结)    以寡君之志(快意,满足)

D. 吾子久于敝邑  (停留)    秦伯素服郊(边缘)

 

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