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(1)忽闻歌古调, 。(杜审言《和晋陵陆丞早春游望》)(2)画栋朝飞南浦云, 。...

(1)忽闻歌古调,             。(杜审言《和晋陵陆丞早春游望》)(2)画栋朝飞南浦云,            。(王勃《滕王阁》)(3)                         , 江月年年只相似。张若虚《春江花月夜》

(4)                         ,美人帐下犹歌舞。高适《燕歌行》

(5)                         ,莲动下渔舟。王维《山居秋暝》

(6)                         ,天涯共此时。张九龄《望月怀远》

(7)                         ,使我不得开心颜。李白《梦游天姥吟留别》

(8)陈王昔时宴平乐,                       。(李白《将进酒》)

 

(1)归思欲沾巾(2)珠帘暮卷西山雨(3)人生代代无穷已(4)战士军前半死生(5)竹喧归浣女(6)海上生明月(7)安能摧眉折腰事权贵(8)斗酒十千恣欢谑 【解析】试题分析:本题考查默写常见的名句名篇的能力。默写题要想不失分,关键在于平时加强记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。本题中易错字词有:(1)中的“沾巾”;(2)中的“暮”;(3)中的“已”;(4)中的“战”;(5)中的“喧”“浣”;(6)中的“生”;(7)中的“事”;(8)中的“恣欢谑”。 点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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考点分析:
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阅读下面两首诗歌,回答后面问题。

从军行  杨炯

烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。

并州路  李宣远

秋日并州路,黄榆落故关。孤城吹角罢,数骑射雕还。

帐幕遥临水,牛羊自下山。征人正垂泪,烽火起云间。

(1)《从军行》的颈联运用了哪些表现手法描写了苦战的场面?

(2)《并州路》一诗中,使征人“垂泪”的原因有哪些?请简要分析。

(3)两首诗同为边塞诗,但结句抒发情感的方式却不同,请作简要分析。

 

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文言文阅读

先生姓朱,讳筠,字竹君,顺天大兴人。九岁入都,十三岁通《五经》,有文名。先生少英异,至性过人,与弟文正公珪,俱擅文名,为钜公契赏。及丁父忧,服阙,不肯出仕,欲为名山大川之游。会文正公入觐,上询及先生,不敢引疾,谓弟曰:“汝败我雅兴矣。”

先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》书,上览奏,异之,乃命开四库全书馆,御制诗纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛。奏请仿汉熙平、唐开成故事,择儒臣校正,立石太学,奉谕缓办,因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论,始知讲求根柢之学,四海好学能文,俱慕从先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人,深于经术训诂之学,未时皆在先生幕府,卒以撰述名于时,盖自先生发之。

先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门,寒酸有一善,誉之如不容口。其在都,载酒问字者,车辙断衢路;所至之处,从游百数十人。既资深望重,则大言翰林以读书立品为职,不能趋谒势要。其督学安徽,旌表婺源故士江永、汪绂等,祠其主于乡贤,以助朴学之士。在福建,与弟珪相代,一时传为盛事,而闽士攀辕走送者,数百里不绝。其后文正主持文教,海内名流皆以暗中索拔,多先生所赏契者,故世称据经好古之士为“朱派”云。

先生穷年考古,兼好金石文字,谓可证佐经史。为文仿迁、固,尤长于叙事。书法参通六书,有隋以前体格。藏书万卷,坐客常满,谈辨倾倒一世。所至名山川,搜奇揽胜,都人士传诵吟咏,至今不辍。

                                  (节选自孙星衍《朱先生筠行状》)

先生为人坦无城府,内友于兄弟,外好交游,称述人善,惟恐不至,即有过辙掩覆之,后进之士,多因以得名。室中自辰至夕,未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,博闻强识不衰。时于其闲属文,其文才气奇横,于毅力事物情态无不包,所欲言者无不尽。为学使时,遇教官诸生贤者,亲若同辈,劝人为学先识字,语意殷勤,去而人爱思之。所欲著书未就,有诗文集若干卷。

(节选自姚鼐《朱竹君先生别传》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )

A. 复奏请采录《永乐大典》   逸:散失

B. 劝人为学先识字,语意殷勤     殷勤:周到

C. 时皆在先生幕府           遇:得志

D. 奏请仿汉熙平、唐开成故事     故事:旧例

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )

A. 不敢引疾    B. 御制诗纪其事

敢上壁                    日削月割,趋于亡

C. 四海好学能文    D. 博闻强识不衰

3.用四字词语概括朱筠的形象特点。

4.翻译

(1)先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。

(2)既资深望重,则大言翰林以读书立品为职,不能趋谒势要。

(3)秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没。《刺客列传》

(4)且信非得素拊循士大夫也,此所谓‘驱市人而战之’。《淮阴侯列传》

 

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下列说法正确的一项是(    )

A. 陈子昂,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一,初唐四杰的领军人物。字伯玉。因曾任右拾遗,后世称为陈拾遗。其诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力,有《陈伯玉集》传世。

B. 张若虚的诗描写细腻,音节和谐,清丽开宕,富有情韵,在中唐诗风的转变中有重要地位。与贺知章、张旭、包融并称为"吴中四士"。其《春江花月夜》,乃千古绝唱,有“以孤篇压倒全唐”之誉。

C. 王维,字摩诘,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,世称“王右丞”。其诗、画成就都很高,杜甫赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。

D. 李白(701—762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。”

 

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下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(    )

A. 为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢?奥秘就在朱熹的诗句 “问渠那得清如许,为有源头活水来”里,写作高手往往是生活中的有心人。

B. “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,宇宙无穷,人生短暂,我无意感叹老之将至,而只想说,岁月无情,我们应当加倍地珍惜人生,珍惜友情。

C. 许多暴走者,是自认为体重超标者,他们抱着坚定的减肥信念,走上漫漫长路,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,日复一日地坚持着。

D. 在奋斗过程中,我们必定会经历许多挫折和失败,只要我们做到“行到水穷处,坐看云起时”,树立信心,鼓足勇气,就一定会有成功的一天。

 

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在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是

雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨,      。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声,犹能得雨之真味。细雨斜飞,无论飞落何处,隔窗听来,    。雨声渺渺而带哀色,似最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦,并与之一起律动,一起摇撼着灵魂。人生的苦闷遂纷至沓来,心灵饱受淋漓之苦。此种雨声带来的感受虽不得意,    。似乎天地荒芜,   

①皆似飘风一般不知其所终

②但隐隐然自有一种淡而高远的孤清

③则是觉察人生苦闷后的洒脱

④只有淅沥的雨声与听雨者自己才是宇宙中唯一的存在

A. ④①③②    B. ④③①②    C. ③①②④    D. ③②①④

 

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