阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 “再低微的骨头里也有江河”...

坚守希望与光明 希望，一个对于我们并不陌生的词汇。我们每个人都怀有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望对于每个人来说都相当于一份美好，然而，如何获得这份美好却是一个值得深思的话题。雪莱说过“如果冬天来了，春天还会远么”，那么就让我们坚守希望，为了那份美好而坚守。 庐江县教师方树生20XX年进行了一次肾移植手术，本应多加休息的方老师，因为心中怀着帮村里孩子走出山沟沟的美好希望，换肾后的方老师选择重新走上深爱的讲台，一边打点滴一边工作，八年时间里，用心守护着这片校园。“对我来说，教师不仅仅是一份职业。”方老师用一句朴实的话语道出了他对自己职业的热爱，也用自己的实际行动诠释了作为一名人民教师的对教育事业的美好希望的坚守。坚守希望不是只挂在嘴上的简单话语，它是需要你做出付出的。方老师的事迹让我们不得不扪心自问，我们为了自己的希望付出多少，我们的坚守是否可以经得住考验。我们必须清楚：付出，是坚守希望的前提。 记不得是在哪本杂志上读到的故事，美国阿拉斯加是一个雪崩频发的地区，每年都会有人丧生于雪崩。一天，一个单亲母亲出去接她的女儿放学，女儿的学校离家很远，她担心女儿饿，还特意准备了热牛奶。可是，不幸发生了，突如其来的雪崩将她压在了下面。她很努力的挣扎，只在雪里弄出了一点空间，她随时面临着缺氧死亡的危险。寒冷，缺氧各种危机都在威胁着她的生命。可是，奇迹发生了。当搜救队员把她救出时，她已经被困二十分钟。所有人都说是个奇迹，她的肢体已经冻僵，通过救治，她苏醒过来，第一句话就是“我得去接我的女儿，她一定饿坏了”。一个母亲，因为女儿，坚守着活下去的希望。这是奇迹，爱的奇迹，但也是对希望的坚守，才促成了奇迹。这是对意志的考验，我们必须清楚：坚定的意志，是坚守希望的关键。 不计得失的付出、坚定不移的意志，促使我们坚守希望。我们都渴望获得希望所带给我们的美好，那么不要迟疑了，尽我们所能，坚守我们的希望，坚守那份属于我们的美好，让我们一起努力吧! 【解析】试题分析：这则材料立意的侧重点可以分为两个方面,一是对纪录片《我的诗篇》本身的种种思考;二是强调观众对《我的诗篇》的反应,即“在电影院乏人关注”,由此来思考在当下商业化的影视运作中,普通大众的欣赏趣味及其缺陷。 立意参考: ①社会需要真正的人文关怀。应关注底层,了解弱势群众,尊重他们,创造条件让底层自己发声,让底层自己表达。《我的诗篇》中所反映的底层工人的生存状况和精神追求,理应得到人们更多的了解与关怀。 ②文学艺术是对现实的补偿与超越。材料中的底层工人在极为艰难和贫困的处境中依旧执着地追求诗歌理想,通过写作来安顿自己卑微的人生,获得了属于自己人生的一份美丽,一种意义。 ③梦想,让人生灿烂。人应该有自己的梦想,这些底层工人执着地追求着自己的理想,创造了属于自己人生的辉煌。 ④在苦难与绝望之中,人更应该坚守希望与光明。“在绝望中寻找希望,人生终将辉煌”。材料中的底层诗人处境艰难,他们的“诗作虽然呈现出极为艰难与悲痛的一面,但也不乏温情和希望的流露”,正是在绝望和困难中的执着坚守,谱写了生命的美丽乐章。 ⑤对当下商业化影视运作模式的反思。《我的诗篇》得到评价家的好评,荣获各类电影大奖,但却在影院遭受冷落,折射出当下商业化的影视运作模式下,有追求、有艺术、有思想、直面真实处境的影视作品的尴尬处境,也反映了当下普通观众在流行的影视作品熏陶下,欣赏趣味的单调与贫乏。如何在商业化的影视运作模式中体现社会的人文关怀、提升影视界的文化品质,值得思考。 点睛：材料作文审题立意的几种方法：1、从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。2、从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。比如本题材料，考生可以探究从网络谣言风行的原因入手立意。3、从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。例如，本则材料中，“查证”“辟谣”可以看出，命题这对传播谣言的批判态度。4、从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。