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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密,...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

自古以来,很多寺院           ,兼授僧俗生徒,培养出了刘勰、陆羽等一批具有深厚学养和寺学知识的文化名人。           ,还有儒经、史籍、诗词歌赋等,于是寺院中一般也备有诸如文字学、音韵学、训诂学之类的字典、辞典等工具书和其他反映时代学术水平、学术重点的非佛教著作。所以,从某种意义上说,__________________,佛教教育反过来又使得寺院藏书长久流传。

 

(1)都设立过寺学 (2)寺学教授的内容除佛教知识外 (3)寺院藏书推动了佛教教育的发展 【解析】 试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,应根据上下文逻辑来填写。这类题目首先要通观原文,了解大概内容,了解句与句之间的关系。此类题目要重点研讨横线前后的内容。第一处后面说“寺学教授的内容”,故前面应是总说“都设立过寺学”;第二处是与前面相对的,前面说“凡在寺院中接受过佛教教育的人,对于佛教的尊崇与维护都是极其虔诚的,客观上也起到了”,后面自然是“的作用”;第三处后面说“佛教教育反过来又使得寺院藏书长久流传。”前面自然是:“寺院藏书推动了佛教教育的发展”。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的三处内容都可以借助前后的语境猜测出来。  
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考点分析:
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )

中国古代哲学家们讲究天人合一,包含着人和大自然和谐相处的意思。 张载说:“民吾同胞,物吾与也。”人是大自然的一部分,一草一木,一山一水,天上飞的鸟,水里游的鱼,是人类生存的伙伴。人③  是万物之灵,不要做大自然的掠夺者。不仅如此,应当在心灵上和大自然相通,从大自然中体悟人生的真谛,达到内心的和谐。

①     ②      ③       ④      ⑤      ⑥

A. 因为   也      即使      也      更        /

B. 正如   当然    /         但也    特别    才能

C. /      都      虽然      但      还      进而

D. 所以   /       如果      就      尤其    从而

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 此次活动共举办主题讲座五场,听众达千余人左右,这对提高遵纪守法的自觉性,自觉抵制各种不良行为的侵害,起到了警示教育作用。

B. 要实现促进人口长期均衡发展,在调整完善生育政策的同时,还应当研究制定与之相配套的经济、社会和家庭发展的政策,解除群众的后顾之忧。

C. 铁总有关负责人表示,此次铁路推出乘客人身意外伤害保险服务,是为了适应旅客多样化、便利化、个性化服务需求,为旅客乘坐火车旅行提供的一项增值服务。

D. 电动汽车和智能手机、智能家居等市场的迅速扩张,无线电能传输技术将成为一个全新的机会领域。国家必须适时地支持发展这项技术。

 

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下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(    )

①在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

⑤第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。

⑥就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。

A. ③④⑥    B. ①③⑤    C. ②⑤⑥    D. ①②④

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口被古亭怀古》中提醒统治者北伐当有完全准备,否则会像刘义隆一样,落得“______”的结局。

(2)苏轼《水调歌头》中“____________”,两句说与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间,在月光下起舞,最起码还可以与自己的清影为伴。

(3)李白的《行路难》:诗中以“_____________”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

 

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阅读下面这首宋词,完成小题。

虞美人

舒亶(1)

芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅(2)。

【注】(1)舒亶:宋神宗时任御史中丞,获罪罢官,曾写此词寄赠江南友人公度。(2)寄我江南春色一枝梅:陆凯与范晔是好友,凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔,并赠诗曰:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。”

1.对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是(   )

A. 上片的前两句写诗人日暮登楼所见,寥寥几笔,由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。

B. 本词用字精妙,“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。

C. “贴云寒”运用拟人手法,写出了双燕背飞的心理感受,更寄寓了诗人内心的凄凉

D. “雪满长安道”一句表明作者被贬长安,在大雪纷飞的日子想起好友。

E. 此词上片主写景,下片主言情,用语清婉雅丽,情真意切,不失为赠答词中的佳作。

2.本词表达了词人怎样的思想感情,又是如何表现的?请结合全词简要分析。

 

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