请以“野望”为题，按要求写一篇记叙文。（60 分） 要求：①抒发真情实感，不得套...

野望 是谁，独上高楼，望见斜光穿晓的朱户，西风雕镂的碧树，化作满腹的离愁，停在天涯的尽出。 是谁，伫倚危楼，悠见草色眼波的天际，夕阳残照的孤意，化为黯生的离愁，荡起心中的涟漪。 是谁，无言野望，瞥见残月如沟的星空，寂寞深渊的清秋，化为东流的春水，奔腾不息的涌动。 “东皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。没有结果，却是阔绰撩人的愁思，没有画卷，却是亘古动人的美。当飘泊无定的时候，我们便会野望。野望之际我们遥想;野望之际，我们会深思，野望之际又何尝不勾起人那袅袅的情思。 野望增添的是一份惆怅，撩起人心中的忧伤，使我们有归家的愿望。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的范仲淹，是何等的思家，放眼望去只是“衡阳雁无意，落日孤城闭”更增添了他心中的凄凉和归家的渴望，让千载以后读起是何等的感慨。“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱，也是苏轼望月的归思。他多么想乘风归去，多么想和家人团聚，可残酷的现实总打击着他，万般无奈，也才发出那样的感慨！若苏轼没有野望，恐怕我们现在也会少了这一段吧！ 我们在野望之际也在感受着，野望又何尝不是生命中的一种哲学，很多时候置身其外，反而失去生活的一份赠礼，甚至对生活产生迷茫，有多少人在亲人团聚，而不享受天伦之乐，为了蝇头小利，而勾心斗角，直至漂泊他乡，产生了归思的感觉。野望有一定的距离，又是那距离让我们懂得了珍惜。“野旷天低树，江清月近人”才有了孟浩然千年萦绕的乡愁，置身其乡，愁从何而起呢？ 于是，在暮春三月跫音促想的时候，不再独上高楼，拟一份家书，带一份祝福，随着达达的马蹄声，让心去野望这一路无限春光。 在苒苒物华的秋日，不再登高临远，拟把狂疏图一醉，踏上夕阳的余辉，走上归家的道路，将野望化为近览。 野望是思，俯首是春，仰首是秋。 【解析】试题分析：“野望“应该写出“望”的内容，同时表达一定的情感，注意题干中的其他要求“叙述、描写为主，兼用抒情、议论等多种表达方式”，“记叙文”。 点睛：叙文写作的四大要领 要领一、讲一个完整的故事 记叙文是用来做什么的？ 记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。 故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。 优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。 要领二、塑一个鲜活的人物 写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。 要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。 要领三、作一番生动的描写 记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。 人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。 人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。 人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。 景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。 不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。 写人记事绘景，可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。 要领四、抒一段动人的情感 抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。