下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 多年来，连队官兵在这棵山楂树的陪伴下，...

下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是（    ）

A. 国家源远流长，海峡两岸国学高端研讨会开讲，国学大师坐而论道，具体讨论了新时期国学经世致用的方法。

B. 获得乡村教师特别贡献奖的李根发感慨：乡村教师对教学如此专注，是因为我们知道这就是我们安身立命的所在。

C. 唐诗魅力无穷，唐诗爱好者应该好好读一读《唐诗三百首》，这本书选编唐诗名篇，读之可收尝鼎一脔之效。

D. 春香在月初获得了省英语竞赛冠军，前几天她母亲被评为医德标兵，对于她们家长来说，这个月可谓多事之秋。

E. 地处河北偏远山区的小城民风淳朴热情好客，即使一个人怀瑾握瑜走在偏僻的小巷里，也会有老乡大声招呼喝茶。

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中， “______，______”两句通过写诗人面对良辰美景独自酌酒，表现了诗人的孤独、苦闷。

（2）《小石潭记》中，柳宗元描写很多鱼自由轻灵游动之景象的句子是“______，_____”。

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，表达词人旷达之情的一句是“____”。

阅读下面这首唐诗，完成后面小题。

南海旅次  曹松

忆归休上越王台，归思临高不易裁。

为客正当无雁处【注】，故园谁道有书来。

城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。

心似百花开未得，年年争发被春催。

【注】无雁处：大雁在秋天由北方飞向南方过冬，据说飞至湖南衡山则不再南飞了。南海在衡山以南，故曰“无雁处”。

1.下面读这首诗的赏析，不恰当的两项是（    ）

A. 首联不落窠臼，一反登高望远的传统写法，别有新意，“裁”把无形的“归思”比成有形的可剪断之物。

B. 颔联巧妙运用鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写距离故园的遥远，表现诗人寄不出家书的沮丧心情。

C. 颈联出句写晨景，是说随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽；对句写晚景，是说伴着夜晚的残潮明月复出。

D. 颈联的描写使读者想起唐诗中“三奏未终天便晓，何人不起望乡愁”“举头望明月，低头思故乡”等诗句。

E. 本诗以登高为线索，着力突出登高、家信、月色、春光在诗人心中激起的反响，来表现他羁留南海的乡思。

2.请简要赏析尾联的表达效果。

阅读下面的文言文，完成后面小题。

杨恭仁，隋观王雄子也。仁寿中，累迁甘州刺史，临事不苛细，徼人安之。文帝谓雄曰：“匪特朕得人，乃卿善教子矣。”大业初，转吏部侍郎。杨玄感叛，诏率兵经略，与玄感战破陵，败之。遂与屈突通追获贼。炀帝召见曰：“比闻与贼战尤力，向但知卿奉法，而乃勇决如此，朕用自愧。”苏威曰：“仁者必有勇，殆谓此邪。”时威及宇文述、裴蕴、裴矩参掌选事，皆受赇不法，恭仁素廉正，故恶之，出为河南道大使，使捕寇贼。至谯郡为朱粲所败奔江都宇文化及弑逆署吏部尚书为化及守魏县元宝藏执送京师高祖素知之授黄门侍郎封观国公寻为凉州总管。

恭仁久乘边，习种落情伪，悉心绥慰，由葱岭以东，皆奉贡贽。就加纳言。突厥颉利率众数万猎其境，恭仁应机设拒，张疑屯虚帜示之，颉利惧而走。瓜州刺史贺拔行威叛，朝廷未即讨。恭仁募趫荡，倍道进，贼不虞其来，遂克二城。纵所俘还之，众感悦，遂相与缚行威降。召拜吏部尚书，兼中书令，检校凉州诸军事。迁左卫大将军。武德末，拜雍州牧、扬州大都督府长史。迁洛州都督。太宗劳谓曰：“洛阳要重，朕子弟不为少，恐非所任，故以委公。”

恭仁性冲厚，以礼自闲卫，未尝与物忤，时人方汉石庆【注】。既贵，不以势尚人，故誉望益重。病，乞骸骨，诏以特进归第。卒，赠潭州都督，陪葬昭陵，谥曰孝。

（选自《新唐书·杨恭仁传》）

【注】汉石庆：汉武帝时期的丞相。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A. 至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑/逆署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送/京师高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/

B. 至谯郡为朱粲所败/奔江都宇文化及/弑逆署吏部/尚书为化及守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门/侍郎封观国公/

C. 至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/

D. 至谯/郡为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书为化及守魏县/元宝藏执/送京师高祖素/知之/授黄门侍郎/封观国公/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A. 仁寿，在文中是隋文帝的年号。仁寿在古代有“仁德而长寿”之意，如《汉书·董仲舒传》中就有“尧舜行德，则民仁寿”的记载。

B. 河南道，是唐朝地方行政区名。道在隋唐属于监察区名称，在唐前期是监察机构而非正式行政机构。文中河南道是指现在的河南省。

C. 拜，在古代是一种表示敬意的礼节；也有授予官职之意，如《战国策·秦策》记载：“秦昭王召见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。”

D. 乞骸骨，古代官吏自请退职，常称“乞骸骨”，意谓使骸骨得以归葬故乡。也省作“乞骸”。文中的“乞骸骨”就是自动请求退职之意。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A. 杨恭仁不苛求细节，令边民安宁。他曾多次迁任为甘州刺史，处理政府的事不在细节上作严格的要求，边境地区的老百姓非常安定。

B. 杨恭仁作战很勇敢，得皇帝赏识。他奉命平定杨玄感叛乱，打败了叛贼；又和屈突通追赶捕获叛贼，因此隋文帝夸奖他是难得的人才。

C. 杨恭仁因清廉正直，遭贪官憎恨。杨恭仁向来清廉正直，宇文述等受贿做不法之事的人因此憎恨他，他出京任河南道大使，讨捕盗贼。

D. 杨恭仁全心为部落，受百姓拥戴。他长期在边远地区担任官职，全心抚慰部落的百姓，从葱岭以东的百姓，都来朝贡他，并给他献礼。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）比闻与贼战尤力，向但知卿奉法，而乃勇决如此，朕用自愧。

（2）恭仁性冲厚，以礼自闲卫，未尝与物忤，时人方汉石庆。

阅读下面的文字，完成后面小题。

打树

许仙

李正第三次被送入市人民医院抢救时，已是一盏熬干的油灯，奄奄一息；病情恶化前他曾交待过老伴，别再让儿女花那昂贵的医疗费了，他心里有数，自己已命不久矣。但儿女是极其孝顺的，毫不犹豫地又把他送入市里最好的医院。

李正在高干病房几度昏迷，主治医生是该院副院长，卑微地对李赛白道：“李书记，非常抱歉，能做的我们都做了，医院已经尽力了，您看是不是按老人家的意思回去吧，晚了怕……”昏迷的李正老眼潮湿，枯枝般的手死死抓住老伴不放。

老伴抹着泪，对儿女说：“你爹想回家过年，你们就随他的心愿吧。”

李赛白和李赛红这才送父亲回家。

这天是年廿九，李赛白和李赛红回到老家就奔进奔出的，要给父亲过一个热热闹闹的年。李赛红和母亲把家清扫干净，又准备红包、烟酒茶和糖果；李赛白忙着张灯结彩，门是对联，窗是福字，大红灯笼挂檐下，他还准备了宝烛、香、鞭炮和烟花。家里亮堂堂的，飘出煮粽子和炒瓜子的香味，乡亲们纷纷前来探望。

李正回家后神志反而清醒了，时不时地睁开眼来。李赛白和李赛红在父亲床前守了一夜，见父亲病情平稳，也松了一口气。

第二天上午，李赛白的妻子带着孩子、李赛红的丈夫带着孩子，早早地赶来乡下。家里有孩子就热闹就喜庆了。李正忽然有了精神，叫老伴扶他坐起身来，要看一看孙女和外孙子，瞧着孩子们跑进跑出的，枯槁的脸上终于露出久违的笑容。

他握着老伴的手，老眼朦胧起来，老伴轻轻地替他念道：“在家好，在家好。”

下午，李赛红和嫂子下厨，准备了一顿丰富的年夜饭；大家把饭桌移到父亲的床前，让李正靠在床上吃饭。见父亲精神好，大家也开心，有说有笑的，一个个向父亲敬酒，祝他长命百岁；李正居然喝了一杯酒，还吃了半碗饭，脸红扑扑的。他累了，躺了下去；但他笑微微地望着大家，有了神色的眼睛一个个地看过来，慢慢的……。

吃过年夜饭，孩子们出去放鞭炮、放烟花，卧室的窗口忽亮忽亮的，红红绿绿得非常好看。饭桌撤走了，老伴和女儿、儿媳妇收拾干净后，再次回到他床前；李正伸出手来，吃力地比画着。

李赛红问母亲，爸爸说什么？“打树。”“打树？”李赛红问父亲，李正点点头。

儿媳妇愣愣的，但李赛红连忙朝父亲说：“好。打树。我们打树。”

打树是李家大年三十必备的传统节目。院子的围墙里种着两棵树，一棵梨树，一棵桃树，分别是李赛白和李赛红出生那天李正种的，如今已有四十岁和三十八岁了，是方圆百里以内两棵顶天立地的大树，令乡亲们羡慕不已。乡亲们但凡教育起后代来，必以李家儿女为榜样。

李赛白和李赛红自有记忆起，每年吃过年夜饭，父亲就操起门闩，李赛白便自觉地躲在自己的梨树后，李赛红也学哥哥样，躲在自己的桃树后。

李正借着几分酒力，先打梨树，边打边问：“来年多开花多结果？”

李赛白就在树后应：“来年多开花多结果。”李正又边打边问：“决不开谎花【注】？”李赛白又答：“决不开谎花。”轮到桃树，也是这番打问与应答。

小时候李赛白和李赛红只觉得好玩有趣，树又不是人，父亲这么做，难道它来年就真的多开花多结果了？就决不开谎花了？

后来，李赛白和李赛红都大了，大学毕业，参加工作，回家过年，李正依旧热衷于打树，让两个成年人躲在树后，他边打边问：“来年开红花结红果？”李赛白就问：“我是梨树，怎么开红花结红果呢？”李正醉熏熏地说：“我怎么问你就怎么答！来年开红花结红果？”李赛白就应：“来年开红花结红果。”李正又边打边问：“决不开黑花结黑果？”李赛白又答：“决不开黑花结黑果。”

再后来，李赛白和李赛红升职了，当官了，从商了，发达了，回家过年，李正还是热衷于打树，让两个大人躲在树后，他边打边问：“来年开白花结善果？”李赛红就问：“我是桃树，怎么开白花结善果呢？”李正醉熏熏地说：“我怎么问你就怎么答！来年开白花结善果？”李赛红就应：“来年开白花结善果。”李正又边打边问：“决不开毒花结恶果？”李赛红又答：“决不开毒花结恶果。”

孩子们不知道打树是怎么回事？好奇新鲜，吵吵闹闹的，院子可热闹了；李赛红将门闩交给哥哥李赛白，自己拉着侄女躲在梨树后，李赛白边打边问：“来年多开花多结果？”李赛红就教侄女应：“来年多开花多结果。”李赛白又边打边问：“决不开谎花？”她们又答：“决不开谎花。”接着是李赛红打树，李赛白拉着外甥躲在桃树后……卧室里，李正笑微微地望窗外，慢慢地合上老眼；他太累了，去那边休息了。

（选自《微型小说选刊》）

【注】谎花：不结果实的花。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（   ）

A. 小说开头“但儿女极其孝顺的”一句，为下文写“李赛白和李塞红在父亲床前守了一夜，见父亲病情平稳，也松了一口气”张本。

B. 昏迷的李正之所以“老眼潮湿”，是他意识到自己马上要离开亲人，很是舍不得；也为能回家看到自己的孙女和外孙而感到欣慰。

C. 李赛白忙着张灯结彩，门是对联，窗是福字，大红灯笼挂檐下，还准备了宝烛、香、鞭炮和烟花等，是要给父亲过个热热闹闹的年。

D. 这篇小说以“打树”为贯穿全文的线索，通过语言、动作、神情、心理、场面等描写，使人物性格鲜明，人物形象生动，故事感人。

2.李正是个怎样的人？请简要分析其性格特点。

3.李家的“打树”教育给人以深刻启迪，请结合全文谈谈你的认识。